转自:绵阳市教体
近期，我市学校流感活动水平明显增强，有
不少学生已经“中招”，那什么是流感？学校、学生及家长如何有效防控？我们为学校、学生及广大家长提供了以下冬季流感防控知识，让我们一起来学习流感防控知识，共同预防和控制流感，共筑学生健康安全防线。
一、什么是流感？
流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性强，传播速度快，极易发生大范围流行。
（一）流感与普通感冒的区别？
1.病原的区别
多种病毒都可以引起普通感冒。而流感是特指甲型、乙型、丙型三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
2.症状的区别
普通感冒：症状比较轻，一般表现为鼻咽部的症状，比如流鼻涕、咳嗽、咽痛等等，不一定伴有发热，普通感冒的病程一般为5-7天。
流 感：症状主要为发热（但有9.5%的人不发热），体温可达39～40℃，可有畏寒、寒战，多伴有头痛、肌肉酸痛、极度乏力等全身症状，常有咳嗽、咽痛、流涕或鼻塞，少部分人群出现恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。婴幼儿的流感症状往往不典型。
（二）流感病毒如何传播？
流感病毒主要通过飞沫（打喷嚏、咳嗽、近距离交谈等）经呼吸道传播，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播，接触被病毒污染的物品也可能被传染。
（三）重点提示！
幼儿园、学校等地方人员密集，更容易感染。
二、如何预防和控制流感
（一）学校防控八关键
一“检”：开展晨、午、晚三检，发现学生出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状时，督促就诊治疗，排除传染病。
二“追”：追查因病缺勤学生的病因。
三“报”：发现疑似传染病疫情报告辖区疾控中心及上级教育主管部门，对存在漏报、瞒报、迟报的学校，严肃处理并追究相关责任人责任。
四“处”：学校发生传染病疫情时，严格按照当地疾控中心出具的处置意见规范处置。
五“拒”：患病学生在传染期不得带病上课，加强休、复学管理。
六“查”：入学接种证查验，并督促学生家长及时补种。
七“洁”：加强日常清洁和消毒。
八“宣”：开展疾病防治知识宣传。
（二）学生防控有三招
一“防”：培养良好的生活卫生习惯，注意手部卫生，勤洗手、劳逸结合、均衡饮食、适量运动、充足休息。
二“报”：出现身体不舒服，立即告诉老师和家长。
三“养”：患病后居家、住院治疗，避免带病上课。
（三）家长防控四件事
一“防”：与孩子一起养成良好的生活卫生习惯，尤其手部卫生；查看孩子预防接种证是否及时接种相应疫苗，带孩子及时接种疫苗。
二“查”：发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状时，尤其家中或孩子玩伴中出现类似症状时，及时就诊治疗，排除传染病。
三“报”：因病缺勤及患病原因及时报告班主任。
四“养”：让患儿居家、住院治疗，避免带病上课。
