上周六,有家长带孩子来北京找我咨询,其中一个家庭中的孩子所说的话令我再次有很深的触痛一一孩子说:妈妈只知道溺爱,却没有叫他具体的能力。我引导他说:你能具体说出三条吗?孩子想了想说:1、他不知道如何交朋友,如何与朋友相处。2、他不知道情感是什么东西。3、没有人指导他如何解决问题,他缺少人生导师。。如果孩子不会与人交往就不会有归宿感,不能得到同伴的认同和支持,就不会有良好的同伴关系,无法通过他人认识自己,会非常孤独和被边缘化。如果孩子不知道情感为何物,就不会有美善的心灵,就不能够变得真正的勇敢和坚强,就不会有责任、梦想和快乐。如果孩子不会分析和解决问题,孩子就会变得沮丧、无助和自卑,觉得生活没有乐趣和价值,压力特别巨大,因为各种问题随着年龄的增长迎面而来并不断积累。。那一刻,但我为孩子难过,为妈妈难过。我们的教育太功利浮躁了,我们太在意孩子的学习成绩而忽视孩子的生命状态和精神品格了……�/流泪�/流泪�/流泪
一个案例的思考
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