课间对孩子们来说绝对有意义，有意思。但是出于多方面的考虑，现在的课间已违背了它存在的真正意义。前不久看到一篇介绍中小学“厕所社交”的文章，真的很堵心。不管什么理由，都不能抹杀孩子们好玩的天性，都不能压榨孩子们能够自由呼吸的课间时间。我觉得大家只要根据自己学校的建筑特点，设身处地的为孩子们着想，一定能够找到既科学又有效，还安全的课间活动方式。如果楼层低，方便进行室外活动的，引导孩子们做一些有益的活动，如，沙包、跳绳、羽毛球、花式篮球等。如果楼层高，不方便进行室外活动的，引导学生多做一些有意义的活动，如，课桌操、手势舞、讲故事、飞花令、阅读分享、诗词朗诵等。总之尽可能的组织一些积极向上的，能给孩子们带来正面引导的活动，让孩子们在每一个课间里能够感到轻松，尽情放松，充分享受到快乐和美好。这样他们既没有时间去追跑撵打，还能避开一些危险的游戏，而且在这些互助互帮互学的活动中，还能收获另一个层面的知识和能力。
2024-03-28
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