最近大家几乎都在看一个剧，那就是《隐秘的角落》。我也是在网上看了一个桥段后，决定看一下；那就是张东升把岳父母推下悬崖后，叫“爸、妈”。一直以来大家、社会都是宣扬善行，积极倡导健康文明的事情，很少把罪恶、黑暗的东西大肆曝光，或许是怕心智不全或是歹人予以效仿或是受到不良影响，但这不想被看见的地方，又是许多好奇宝宝，想去观看的原因，当然我也是其中一个。
我看了前两集，有部分涉及未成年人犯罪的内容，听朋友说后面有更多未成年人犯罪。我有点抵触，不想看冲击力强的电视剧，转而去看它的原著《坏小孩》，这样柔和一点，而且这样也要快些。
先粗略讲一下，小说的梗概。朱朝阳（主角、上初二，成绩非常优异）一次暑假遇到从孤儿院逃跑出来投奔他的小学好友（耗子）及好友的义妹普普，勉为其难的收留他们后一次出游的时候，偶然拍到张东升（另一条线的主角，高中数学老师，农村出身上门女婿，为了结婚放弃了浙大的读博机会，婚后因为妻子出轨，想离婚，这样他将变的一无所有。）趁岳父母不备，在照相时把二老推下悬崖的过程。事后想用录像勒索张东升，作为耗子和普普今后的生活费。另外条线，朱爸和朱妈离婚后（朱两岁时），朱朝阳跟着母亲，朱爸后面的老婆和孩子都不太喜欢朱朝阳，毕竟偶尔还是要见面的，难免偶尔产生一些过节。耗子他们知道此事后，想为他抱不平，机缘一次少年宫补习的机会，本来只是想吓唬一下妹妹，但一时冲动他把他妹妹从楼上推了下去，当场死亡，后来后妈怀疑是他，不停找他和他妈的麻烦，以及朱爸对此事的态度，让朱朝阳萌生对父亲后妈的杀意，期间张东升又杀了他老婆，朱朝阳以录像为要胁，逼迫张把自己爸和后妈给杀了。杀了之后，朱朝阳知道最后张肯定要杀他们三人，最后朱算计好了一切，成功反杀张，故意不提醒朋友，让朋友被毒死，此时所有涉案人员就只有他一个人活着。这之前他写了一个被他精心安排的日记，这日记写的时间段很长，没记错的话大半年，但事实上是朱朝阳一个暑假写的，为了迷惑警方，让警方充分相信他写的内容的真实性和可靠性。但他把自己在其中担当的角色完全和耗子对调了，把自己洗的一干二净，后来作为重要书证，成功脱罪。严良（教授）有机会读了朱朝阳的日记，有了自己大胆的假想，他觉得这所有的事情都交汇在朱朝阳身上，且朱朝阳到最后是最大受益者，但这发生的一切又和他一点关系都没有，严良感到很蹊跷，仿佛这个日记是故意想让警方看见的，而不是朱朝阳写给自己的。严良撕了一个很早之前日记的一个角，去鉴定书写的时间段，得出这是近期才写的。从而验证了他的猜想，最后他是在通知警方还是放过一个“品学兼优”的孩子之间犹豫。
故事结束，但我相信最后严良还是选择告诉警方。我们对读书这事都抱有无比的崇敬，特别是那种特别能读书的人，表示佩服。小时候最爱听到的就是“你要好好读书啊，不是长大以后只能像谁谁那样，什么之类的”。我们因为他的优秀愿意原谅他的过错，甚至罪行。两个小孩站在一起，他们面前第三个小孩被欺负，我更愿意相信或是固有思维，觉得这多半是两个孩子中调皮捣蛋的那个犯的错，如果另一个小孩还品学兼优的，那天平就进一步倾斜。
读完后，真不后悔，精彩。读完后有一个逻辑上的不解，一个假设。
为什么严良（小说里张东升的老师）从一名警察，转而当了大学教授？这里不是对警察叔叔的不敬，因为他是很有门槛的学科的教授，“数学系”。如果作者把严教授写成犯罪心理学家，感觉更加贴切，并在刑侦方面有很强的功底，这样就更完美了。
小说最后两处让我，特别激动，看着不寒而栗。一处是严教授在看朱朝阳的日记时和最后严教授那个没有按下去的拨号键，让人无限遐想的结局。
朱朝阳的日记丝丝入扣，这里太强的代入感了，作为观众的我们，曾几何时有没有也写过那种想让人看到，又不想那么容易让人看到的日记呢？话转回来，朱朝阳日记里没说，但后来严良分析为什么朱朝阳要把他爸一只脚露出来的的理由时，让我对朱朝阳充满了害怕，心想怎么有这么可怕的人的存在，间接就是知道且让耗子（电视剧的严良）和普普被杀，只是不是他亲自动手，但这样我觉得他更加可恶。前面发生的事情，激动之下推妹妹下楼，后面受到后妈各种侮辱后，父亲的冷漠对待，从而杀死父亲和后妈，这些能有感情上的理解（我先表明自己立场，我能理解但绝对是反对的。），但耗子他两，自始至终都信任他，帮助他，虽然是做坏事，特别是耗子，感觉只能算是帮凶的帮凶的罪过，单纯无比，结果还是做了替罪羊。真的好想打朱朝阳一顿，再把他送入真正成年人的监狱，最后死刑。
这里说一下两个可能，一个是严良报警，结果自然是朱朝阳被抓送入少管所，故事大致结束。另外一个，严良放他一马，期望他在今后的生活中慢慢变成好人（魔鬼），最后的这个好人变成了朱东升。我觉得杀人这事情，特别是故意杀人，还企图脱罪的那种是绝对不能原谅的。
当年英国两少年诱惑幼童折磨致死，最后还将尸体伪装成铁路事故，因为社会的舆论，加罪到15年，后因人权法院觉得两男孩受到不平等对待，减刑到8年，结果出狱后依旧做坏事，真的好气啊。
读完后，我觉得这个小说拍成电影肯定好看。我还想了一下故事结构和一些画面。故事开端以朱朝阳成年后为背景，他再次犯罪勾起严良的回忆，全片以严良的回忆进行，讲述朱朝阳初二那个暑假从品学兼优的三好学生逐步变成魔鬼的过程。电影最后先是给个镜头，镜头内容严良站在大街对面，拍摄点在他对面，画面里只有一条大街和神情复杂无法解读的严良正面看向镜头，接下来以严良的视角，拍摄在学校铁栅栏里四处无人独自，且轻快状玩耍的朱朝阳。殊不知朱朝阳他自己，已经被他自己做的“牢笼”所困，却全然不知。也是严良或是观众自己不想让那样的魔鬼再出来。
