1.    假期追作业

                    野川中学/ 崔丽华

        放假了，学生回家了，于是，我的艰难追作业之旅也开始了。

      交作业第一天，“叮咚”，微信响了，是小A妈妈，发了张淘宝截图给我，问：“老师，名著是读这两本吗？”我顿时惊讶了，放假当天我就在群里布置了假期要阅读的名著计划，这都过去五天了，怎么还没有准备好书呢？微信问了一下，这位妈妈告诉我：“前几天忙，今天才想起来。”好吧，我压下心头生气的小火苗，交代这位妈妈尽快给孩子把书网购回来。同时在小A发的其他作业后批注：“书到后尽快把前面内容补起来。”

        一天，两天，三天……五天了，小A的作业还是没有名著阅读的内容。我忍不住再次在小A的作业后询问：“书还没有回来吗？你先借借别人的书吧！”小A回复我：“老师，还没有回来，回来我就补上。”看着回复我稍稍放心，这个孩子背诵很快，就是阅读和写作能力较差，在校时我多次鼓励他多读多写，还是比较听话的，那就再等两天吧。

      等啊等，很快，又一个五天过去了。这中间我又问了几次学生，可惜，每条信息都如同石沉大海，再无回应。这下我等不了了，我想，还是问问家长吧，让家长督促一下。

      查找手机号，拨出，“嘟”了一声之后就是冰冷的机械语音：“对方正在通话中，请稍候再拨。”再试，还是如此。我叹了一口气，算了，估计是不接陌生电话，换学生爸爸的号码再打吧。这次电话倒是很快接起来了，我赶紧表明身份，可不等我说完缘由，就听话筒中传来一声：“碰，胡了！”接着就是麻将洗牌时稀里哗啦的声音，然后就是这位爸爸明显有些应付的声音：“知道了，知道了，老师，我回去问问啊！”我还想再说点什么，可惜，电话挂断了！我顿时心凉半截，这家长肯定是靠不住了，我还是再想其他办法吧！

        小B，是一位成绩靠前的同学，一个小组长，寒假前还是很努力的。可在初一暑假期间她同样出现了作业不按时完成的现象，导致初二开学时落后了别人一大截，所以，这个假期她也是我重点关注的目标。

        果然，前几天作业还很认真的她，一个星期后居然不交作业了。我正准备给她打电话，她的微信就到了，是跟我告假的，说自己病了，等病好了就补上作业。我想：我应该相信她，毕竟她前几天都很认真的。

        一天，两天，三天，怎么还没交作业呢？我怀疑起来，再次微信询问。很快，回复就到了：“老师，我的手机坏了，所以发不了作业，今天刚换了个手机，等会儿就发作业。”我半信半疑。不一会儿，作业发过来了，可惜，照片糊得一塌糊涂，根本看不清。我赶紧要求重新拍照上传，可这次微信再没动静了！

        第二天，我查看作业，这次她发作业了，可质量明显太差。我忍不住开始给她家长打电话，一次次拨打，一次次无人接听，拨到第五遍终于有人接听了，听我说明情况，那位妈妈还很不在意：“她手机确实坏了，现在她不是交作业了吗？”我按下焦灼，耐着性子跟她解释：“小B暑假时就出现过这种情况，成绩下滑很多，初二很重要，这次一定要注意监督，不能让她再放松对自己的要求……”大概是听出了我的焦急，这位妈妈终于给了我肯定答复：“我知道了，我会监督孩子的。”我长松一口气，唉！终于能配合了！

        第三天，小B的作业恢复了原来的水平，总算没有白忙！

        除了这两位同学，还有每天都要我追作业的小C，每次批注都让他自己写作业，可他坚定不移每天作业都抄别人的小D，作业时不时少写一部分的小E和小F……可谓状况百出！我绞尽脑汁，东叫西喊，作业还是收不齐全。

        假期作业，怎么就这么难收呢？细思量，除了学生不自律，家长不重视，是不是也有自己的原因呢？没有调动起学生的学习自觉性，作业不够有新意，检查方式单一不灵活，这些问题都得靠自己去一一解决呀！

        2.  观《上海往事》有感

                      文/程玲燕

      张爱玲说：“我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。”当她在《天才梦》里说到自己乖僻的性格时，她是否会料到天才的自己会孤独终老在异国他乡一座破旧的公寓里呢？

        幼时的张爱玲和母亲关系极好，母亲黄逸梵极其看重这个女儿，与丈夫决裂后没有经济收入靠着吃老本——嫁妆过日子，还想着送女儿出国留学，这不仅是有远见、思想开明，更是对女儿的爱惜和呵护，是同为女子，对女子被旧式家庭迫害的反抗啊。但即便如此，仍抵不过拮据生活对母子亲情的一点一点的剥离，张爱玲的自尊在一次次小心翼翼地讨要零用钱中被打击着，撕裂着。

        她与弟弟疏离，与母亲疏离，与有着血缘关系的最亲最亲的人疏离，沦陷在胡兰成的爱情里，卑微到尘埃里是必然。因为人不大可能在黑暗里活得太久，哪怕罅隙里的微光也是好的，给人希望，给人活着的哪怕是短暂的快乐。

        那么一个倔强、敢于反抗、有思想、有主见，有才气的小孩子可以拼了命与父亲斗争到底，也可以忍辱等待机会出逃；可以低眉在继母手里讨生活，也可以与之对峙毫不软弱。那么一个在文字的世界里深情爱着的人，却在世间被薄情地对待，孤独地活着。

        她说：“我从不介意为生活而写作。”是的，除去热爱，她和时间奔跑不敢停歇地写作，不然她连饭都没得吃。

        普通人可以为一日三餐奔波，一个伟大的天才怎么能像普通人一样遭受这般苦楚？更无法想象天才的作品被出版社退稿是怎样的痛苦，被小偷偷窃是怎样的愤怒。

        她是高傲的，也是自卑的；她是强大的，也是弱小的；她是可敬可佩的，也是可怜可叹的；“两朵花生得一样有啥滋味”，她特立独行，却仍逃不过自己的命。“生命是一袭华美的袍子爬满了蚤子。”她早早就看透。