昨天，晚自习要下了，我想利用最后的十分钟，看今天的任务性英文阅读《魔法师的外甥》，要做题的，我看得特别认真。猛听一家长说：下课了。才知道下课的时间到了。
于是招呼家长来签字接孩子，我仍伏在桌上看。
突然，感觉有个学生走到我身边。“老师，老师！”
“嗯，嗯，说。”我眼睛还盯在手机上，那一个个英文单词还真要好好辨认。
“老师，老师。我想抱抱你。”我一怔，转过神来，一看，是我八5班的学生C,一脸的悲伤。“怎么啦？怎么啦？”我一把拉过来抱住。
“老师，我犹豫了半天，想想还是进来了。其实我早就想抱抱你了！”说着就哭了。我能想见她是鼓足多大的勇气进来的，在她背上拍拍，她又说：“老师，我好想回到八5班。”
“傻瓜，我们都不能回到从前了，我相信你一定很快适应新的环境的！”
“老师，你发的班级播报，我都看了，我……我妒忌！这本该是我的老班，我的班！”她把“我的”两字说得特别重！我被她孩子气的话逗乐了，又有点心疼。
“老师当初让我们写日记我嫌烦，现在写日记已经成为我的习惯，真的好怀念从前，数学袁老师经常在窗口碰见，每次好想迎上去打个招呼，没好意思。我现在的老师一个不熟悉……”
“放心，会熟悉的，一定会，九年级关键学期，尽快调整。老师和你还在一个学校，同一层楼上。想见老师，随时可以。不过别给我丢人哦，加油！”
“嗯，嗯！”她郑重的回答，“老师，从此我们是兄弟！好吗？”
“兄弟？”嗯，像她的性格！我看着她期待的眼神，我立马说：好！我们从此是兄弟！
她的家长已经等在门外，要分别了。她流着满脸的泪，“老师，还记得当初你对我说过的话吗？‘如果你还在我的班，我会好好整治你’？”这话我是说过那时在气头上。“我现在想对你说：老师来整治我呀！还整治我呀！”
接着，她深深地拥抱我，走了。
这一切像是幻境一样，只是旁边的家长慨叹的声音告诉我刚才的确发生过什么。
好久，我都不知道要做什么。
学生都走了，我也不知道。
我只记得一句话：老师，从此我们是兄弟！
