基于大观念的高中英语阅读写作教学
以北师大版新教材第一册Unit 1 life choices为例
基于主题意义探究这个灵魂进行教学设计。基于大观念进行整合 Topic Talk Listening 1.1 和Writing Workshop教学。
Topic Talk
Teaching Aims:
1.获取听力内容
2.掌握文本语言知识
3.使用听力文本写作框架和语言知识分享表达高中新生活
Teaching Steps:
Step 1 分享名言
1. There is no substitute for hard work.
努力工作是无可替代的。 --- Thomas A. Edison
2. To strive, to seek, to find and not to yield.
要奋斗，要探索，要有所发现，而不要屈服。
3. The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others.
发现自我的最好办法是投身于为他人服务。 --- Alfred Tennyson
展示学生在校园的生活照片
、在课室的学习照片。
【设计意图:引入主题，激活背景。引用名言引出中心论点或论题，观点鲜明。激发读者阅读兴趣，启迪读者。增强论证的说服力和权威性。】
Step 2 Get close to your senior secondary school life 挨个询问学生
1.How do you feel about the new school life?
2.Why do you feel so?
