远足过独木桥
我在草地上捡了一根长木棍，给孩子们搭了一个木桥，本来想一根太细了，需要再找一根，结果没找到合适的，索性就让孩子们试一试看看能不能从这根细木棍上走过去。
刚开始的时候，几个孩子都需要老师手扶着才能过去，或者说是才敢过去。后来，桐桐、天天、梦梦都想尝试自己过去，不让老师扶着。
梦梦脚一滑差点儿掉进“河”里
有时，还真是不能小瞧了这群孩子，无论是能力还是胆量，也特别感谢大自然赐予我们，这么好的玩耍场地和玩耍资源。
我们在路上玩儿了一个小游戏，我找到了一块像熊掌的枯木头当“小熊”，一块像猪鼻子的枯木头当“小猪”，又找来一根树枝代表“灌木丛”，孩子们要跳过“灌木丛”，迈过“小猪”，跑去找“小熊”玩儿。
芒果双脚已经腾空了
游戏中，我发现好几个孩子不太会迈，不太敢迈，今后会找机会多让孩子玩儿这样的游戏
这周带孩子们玩儿了一个小桌游，叫“谁搬家了？”类似于“谁不见了？”
我先将彩色小木人和彩色圆片打乱，没有按颜色进行分类。
我：谁能将他们进行颜色分类呢？
孩子们争着摆放小人的位置，全部都正确。
然后我们将难度升级。
我盖着一块布，然后将小人和圈圈调整位置，小朋友们来猜，“谁搬家了？”
本来是想带燃燃玩儿“卷大饼”的触觉游戏，结果被燃燃拒绝了。于是我便灵机一动，将布从中间折叠铺在地上，桐桐看见了问我“洋洋，你要干啥呀？”
我：我呀，我还没想好呢。
燃燃：我在想借几个小人。
燃燃将小人拿过来，说：你让他们躺在里面睡觉吧！
我：好啊！
我又拿来一块小布，叠了叠，就将小人放在里面。
然后月月、嘟嘟也过来看我们在干嘛？月月后来拿了一个橘子过来，说要给小娃娃吃；嘟嘟拿来小马，她说“这儿应该有小动物。”桐桐用贝壳、木杯子和“小吸管”组合成了一支蜡烛️；天天搬来一筐小种子。
他们还拿过来一个长木板和一根胡萝卜，来当钟琴，模仿我敲琴叫他们起床。
第二天，几个孩子模仿我们昨天游戏，自己玩儿了起来，模仿到自我创造的过程。
游泳馆开业啦！
售票处
泳池开放了
蛙泳、仰泳、自由泳
他们玩儿的时候把木板推的乱七八糟，我说“突发紧急状况，泳池出现漏洞，需要紧急修补，要不水都要跑没了！”孩子们赶紧把木板摆好。
九九消寒图
孩子们的握笔姿势还是很正确的。
2020已经过去，2021祝福孩子们成长得越来越好！
