今天继续说说《捕捉儿童敏感期》这本书。
关于家长对处于敏感期孩子的适当引导，我觉得这个建立在家长对敏感期有一定认识和了解的基础上，否则还是顺其自然的好。
孩子在4-5岁的时候，会经常问家长一个问题，那就是“我从哪里来的”。 孩子开始询问自己从何处来，其实是儿童安全感最早的来源。
当然，关于这个问题，我想每位家长也并不陌生，因为我们小的时候，向自己的父母问起这个问题，得到最多的答案可能是“你是从垃圾桶里捡来的”。
当然，我们也不否认现在仍然有父母是这么回答孩子的。可在父母看来是玩笑的话，却对孩子造成了伤害。而且，儿童心理专家认为，这样的伤害即使在孩子长大后，依旧会停留在其潜意识中，很难消除。
家长之所以对孩子的问题避重就轻，甚至是转移话题，主要是因为成人认为生命诞生的通道同性有着紧密联系，而我们对性本身就没有一个正确全面的认识，甚至把它视为洪水猛兽。如此一来，我们也无法给予孩子正面的回答。
正是因为我们始终站在成人的角度来看待儿童的世界，不可避免地就把成人世界的一些丑陋甚至是不堪的思想带入孩子的世界，这就相当于带着有色眼镜来看待儿童的世界。
其实，在孩子的身上还有自然的一部分天性，所以，他们需要知道作为生命个体，我们有自然诞生和自然死亡的过程。而这种来去自然的现象能给孩子莫大的安全感。
类似的现象还有很多，比如幼儿园小伙伴儿中，谁喜欢谁，长大了要和谁结婚，这些类似小女生的小秘密也是孩子人际关系敏感期中的会经常出现的情景。
我家女儿有个从小一起长大且玩得很要好的男伙伴儿，两人经常说长大了要嫁给对方的话。我既没阻止，也没引导。只是当平常话一样听听则已。如今，两个小家伙已经长大了，慢慢地也就忘记了那些话。
有时，我们也不知该如何引导，那不如顺其自然的好。以一颗平常心对待或许也是不错的选择。
孩子的敏感期是一个复杂且庞大的学问，我也只是略知皮毛。所以如果你是准父母，我建议你最好事先看看孙瑞雪老师的这本《捕捉儿童敏感期》，即使不能做到知己知彼，至少遇到类似情况也不至于手忙脚乱的。
当然，如果你已经是一名宝爸宝妈，那么就更应该仔细研读了。对于出现的问题，有则改之，这样至少可以帮助孩子顺利度过敏感期。
总之，在养育孩子这件事中，我们应该积极学习和探索，不仅为孩子，更是为自己。
