想带好团队，这一点你要注意
文/zhouzhou
今天下午开完会后回到班里一看，学生都已经回家了。打开窗户，只见后面的黑板报已经完成了。
这班小屁孩，果然”少人办事效率高”啊！
想起上个学期，每次出黑板报都要一个星期，临近检查才能勉强完成。这次，昨天才给的主题，今天就完成了。
担任班主任，往往会遇到学生做事情不积极、不负责任、质量不高等等不理想的情况。有个班主任跟我说，他们班里的学生每次打扫厕所卫生都让她感觉特别头疼，不是拖拉，就是有人偷懒或者打扫不干净，后来甚至还出现学生辱骂班干部的情况。她想，这么多问题，得想想办法。到厕所一看，总共八个坑，便采取分配任务的策略：每天四个人打扫，每人打扫两个坑，谁打扫不干净便找谁问责。这样一安排，事情果然大有好转，再也没有接到投诉了。
结合自己班过去的情况，吸取别人的经验，这学期我也做出了一些改变。以前每一期黑板报都是给个主题然后让班干部一参与，时间是一个星期，结果经常让我不满意。这学期我把学生分成5组，每组4人，一组完成一个主题。并且，组内的每一个成员都有明确的分工，想不到第一期就这样妥妥地完成了。
古话讲：人多好办事。我看，未必。有人研究我国的教育发现，我们的社区教育几乎囊括了社区的所有人，却没有明确地指出哪个主体该承担哪些责任，造成问题也就不可避免了。这是管理中经常遇到的现象之一，在某一岗位上，管理者越多，效率越低。对于这一现象，从社会心理角度分析，这叫责任分散效应，也称为旁观者效应，是指对某一件事来说，如果单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。所以，在做人员安排的时候如果能考虑到这个问题，把工作细分到每个人，具体要干什么都有明确的安排，而不是只给任务不作细致的分工，那这样便没有了依赖甚至推卸责任的借口，办事效率反而大大提升。
其实，对于这一点，我们的祖先早已深有领悟。北京邮电大学的赵玉平老师在《水浒智慧》中就讲到，宋江在做人员安排的时候就做得让我们特别佩服。那他是怎样安排的呢？比如：种菜头领一名，菜园子张青；造醋头领一名，笑面虎朱富；更加离谱的是，还安排了缝纫头领一名，通臂猿猴侯健。宋江为什么这样做呢？赵玉平老师说：“没有英雄干不成事，英雄一扎堆，没干事先出事，你不能让英雄闲下来。宋江的原则就是，我大事小事都给你找点事做。这在现代团队管理中叫‘人人有事做，处处忙起来’，企业可以有闲事，但不能有闲人。”
在我看来，管理班级跟管理企业是一样的，想让整个班级的班风积极，学生做事不拖拉、不推责，高效地完成任务，也要向古人吸取经验。赵老师讲的是“人人有事做，处处忙起来”，而我的说法就是“人人有事做，事事有人做”。
我想，如果你想带好自己的团队，这一点你要注意了！
