致良知线上笃行班治企篇学习第236天
时间:2024年11月1日
姓名:张利平
地区:云南昆明
志愿:我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。用家庭教育践行中国传统文化,帮助一亿家庭幸福美满。
|当|下|即|未|来
【自省 利他 致良知】
【金山文档 | WPS云文档】 45期笃行班治企篇功课时间接龙表全体
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今日功课
1、读原文,准时交功课√:2分
2、日行一善√: 2分
3、每日自省√:2分
(1)不抱怨,不说谎
(2)时刻保持恩悲敬
4、学习视频、音频课程心得√:2分
二、原文学习
今天学习张桂敏老师的《独善其身相善其群》,首先[原文]:
凡作事不能谋始与有轻忽苟且之弊者,亦皆致知之心未能诚一,亦是见得良知未透彻。若见得透彻,即体面事势中,莫非良知之妙用。除却体面事势之外,亦别无良知矣。岂得又为体面所局,事势所格?即已动于私意,非复良知之本然矣。
[解读]:
凡是做事不能在开始的时候谋划清楚,做事中又轻率疏忽,敷衍马虎的,都是因为致良知的心没能诚一专注,也是因为良知还不够透彻。如果见得良知透彻,那所谓的体面、事势变化,都是权变,都能展现良知的妙用。做事除了体面和事势之变外,还有什么是良知的功用呢?良知怎么会被体面所拘束,被事势所局限呢?良知被阻隔,就是因为我们还是动了私意,已经不是良知本体了。
老师通过分享自己的故事,明白了任何事只有问良知,事情就能解决,不要纠结与内耗,让自己活在光明之下。
践行感悟:说说之前的一段故事,结婚后与老公一起来昆明,最开始的一年老公还在他舅舅那里上班,一年后后来因为有了孩子所以自己出来创业,在我们最开始出来时可能二舅二舅妈心里不舒服,甚至出现言语上的攻击,也许那也是他们做事的方式,所以到目前我们和他们的关系也只是属于表面,不够深入。最开始不能理解二舅妈的一些做法,总会喜欢和别人说起,说时甚至还有抱怨对方的意思,但是随着时间的流逝,也看到他们处理问题的方式,也明白每个人都有自己的生活模式,不能要求每个人的相处方式是一样的,于是放下对他们的抱怨,也感恩他们的引领,是他们带领我们一家子来到了一个陌生的地方开启了一个不一样的生活,当对别人有了理解,有了包容,有了感恩,有了良知之心,自己先放下,一切都变得越来越好。
沙子堆里找黄金(每天找爱人、孩子的优点,肯定自己),在爱的表达、接纳、欣赏方面每日反思并分享感悟:
1.【肯定自己】
早睡早起的感觉真好,发现了最近不能早起的真正原因,早睡才能早起。
2.【挖掘孩子的闪光点】
子馨:
亲爱的女儿,谢谢你每次有困难都愿意和我分享,困难越分享越少,相信你会找到最好的学习方法,不在于一时,而是看到长远。
子聪:
亲爱的儿子,谢谢你对我的爱,看到我伤心了,马上来抱抱我,安慰我。
妞妞:
亲爱的小妞,这两天的睡眠超级多,休息是为了更好的恢复,相信你马上回到叽叽喳喳的状态。
3.【肯定伴侣】
亲爱的,谢谢你对小妞的爱护,小妞不舒服,不理你,不让你碰,你很理解她,让她好好休息。
4.【情绪管理】
今天有情绪时,把他有效发泄出来也是一种很好的方式。
5、1)读家书感悟√:1分
感恩少芳老师的《 以时光之尺,量人生之路》的优秀家书,膜拜少芳老师,您在哪里都是一道光呀,如何做一个好家长:
1.不断的学习、反思,敢于承认不足。在学习教条示龙场诸生这一篇可以给予我们清晰的认知。
2.关注言行,注意倾听。先给予孩子做到价值肯定。
3.家校沟通,好成绩取决于家校沟通。了解孩子身心发展出现的特点,了解孩子所思所想,不急不躁,一起学习。鼓励、分享经验、攻克难关!助力孩子奔跑于青春的生命之路。
以时光之尺,量人生之路。
成为良木,百鸟才会来栖息;
成为大海,百川就会来聚积。
做好自己,必将云程发轫。
一切从我做起,让自己成为一道光,感恩您的每一次分享 每一次做到给到我的引领和影响。
2)听点评责善感悟√:1分
感恩文熙公主的优秀点评责善,今天又被文熙工主的声音滋养了,满满的能量呀。丽君老师的家书好好学说话让我获益匪浅,说话是一门艺术,有力而动听的话语如同阳光,能够给予人安慰和鼓励,善良的话语则能深深触动人心。让人感受到世间的美好,当我们无法说出好话时,沉默便是一种智慧。会说话不仅体现了一个人的修为,更是是一种重要的能力,感恩老师们优秀家书的滋养,让我们看好的,说好的,做好的,一起努力做一个三好学生。通过每天的学习与践行,并听到那么多优秀家人的优秀家书和优秀功课,让我每天都在感受美好中度过,好喜欢现在的这个状态。
6、今日修身三宝践行分享(要求30分钟平心静气,60个全身运动,读《教条示龙场诸生 》一遍,一开始最少可以做平心静气15分钟,全身运动30个,读《教条示龙场诸生 》一遍)
1)是否精准做到:否
2)做到后的感受启发:
今日总得分10分√
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献