我们在教孩子为人要善良、柔软的时候，却忽略了孩子与“恶”的距离，远比我们想象中要近。
那些“恶”所带来的伤害，会成为孩子成长路上难以愈合的痛。
如果我们不能护孩子一世周全，就请告诉孩子：如果有人打你，你一定要有还击的勇气！
——虎妈
作者 | 李核桃
来源 | 男孩派（洞见旗下百万亲子账号）
《少年的你》火爆程度，相信大家都知道了。
预售前7小时票房破亿，上映15小时破2亿；31小时破3亿，连续三天蝉联单日票房冠军。
豆瓣评分8.5，超过了95%的爱情片和90%的剧情片，被认为是年度最值得期待的青春片。
青春片，讲的不止是青春，还有校园。
作为一部聚焦校园霸凌的电影，最该观影的不仅是年轻人，还有我们做父母的。
电影中，陈念问怀孕的预审女警：“如果世界是这样子的，你会忍心让孩子出生在这个世界上吗？”
相当戳心了。
不是所有的霸凌者，最后都得到了惩处，也不是所有的陈念，都能遇到守护自己的刘北山。
孩子被欺负，最心疼的一定是父母，可再强大的父母也无法24小时守在孩子身边。
做为孩子最温暖的庇护，我们要让孩子明白一个道理：我们不惹事，但也不怕事。
面对霸凌，教孩子做一个不好惹的人，是每个父母义不容辞的使命。
孩子别哭，你越懦弱，受伤越多。
《少年的你》中三个受害者，皆因懦弱而被欺负。
影片一开始就跳楼的胡小蝶，她的座位上被倒了红墨水，她不敢声张，默不作声地坐了上去。
在卫生间里，施暴者将厕纸往她身上、脸上扔，她麻木地靠墙站着，不敢反抗。
懦弱至此，她成了第一个被欺凌者。
陈念是一个内向的孩子，她没有父亲，母亲常年在外躲债，她也不想交朋友，一个人活成了一座孤岛。
当她的座位上出现了象征着霸凌开始的红墨水时，不愿惹事的她像胡小蝶一样，选择了沉默。
沉默换来的是变本加厉。
施暴者将她母亲躲债的信息发到班级群里肆意嘲笑，她气得直哭，但仅此而已。
体育课上，别人用排球砸她，她只是摸了一下头，更多的排球接二连三地砸来，她也只是大叫了一句“你们够了”。
下楼的时候，施暴者公然将她推下楼梯，还挑衅地瞪着她，谅她也不敢怎样。
受害者步步后退，施暴者步步紧逼。
终于，在那个令人揪心的夜里，陈念被一群人殴打、扒光衣服、剪掉头发、肆无忌惮地拍裸照和视频。
即使如此，小北决心替她报仇时，陈念还是拼命拦下他：再忍忍，再熬熬，熬过高考就好了。
第二天，她顶着寸头，带着一身伤痕去上学了。
隐忍至此，陈念成了那个最让人心疼的孩子。
第三个被欺凌者比较特殊，她是施暴三人组的成员。她其实不想伤害别人，可如果她不跟着施暴者“为虎作伥”，下一个被霸凌的就是她。
面对欺凌，她们不约而同地选择了沉默、退缩，没有一个去反击、反抗。
毫无例外地，她们也承受了很多非人的折磨。
所以面对校园霸凌：我们一定要告诉孩子：
沉默、隐忍、后退都是无用的，退一步不是海阔天空，身后可能是万丈深渊。
你越懦弱，坏人越残暴。
只有奋起一搏，才有逃出苦难的机会！
孩子别怕，挨打了一定要打回去。
如果没有小北，不敢想象等待陈念的是什么。
小北是个街头小混混，全身隔三差五地挂着伤。第一次露面，他就身体力行地诠释了自己的生存逻辑：
挨打不重要，挨打我一定要打回去
他被三个人围殴，满脸的鲜血与污泥，一点还手能力都没有，躺在地上一动不动。
可他并不是一个任人蹂躏的主，瞅准时机一个暴起，狠狠地将为首者按倒在地一顿暴击，打得对方动弹不得。
对方有三人，看见这样凶狠的反击者，也不敢恋战，彼此搀扶着走了。
孩子，如果别人欺负你，你只是一味地隐忍，不但于事无补，只会增强施暴者殴打的快意，打得越发兴起。
还记得那个被打死的陇西14岁少年吗？
因为一副耳机，他被5名同学围殴，他既没有跑也没有还手，硬生生地挨下了所有的拳头。
结果，“后脑勺头盖骨被打破，左侧眼角处骨头骨折，背上一根肋骨骨折，下体肿成两个拳头大”，最后因颅脑严重损伤，在医院抢救无效死亡。
鲁迅说：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
孩子，如果有人打了你，你一定要打回去，哪怕打不赢。
如果你不打回去，对方一定会觉得你好欺负，还会再来打你。
孩子别忍，面对恶意伤害，不要委曲求全。
杭州某个英语培训班里，某个游戏环节需要同学们躺下，一个姓姚的男孩不但没有躺，还朝另一个同学头上踢了两脚。
这个同学比较内向，被姚同学拍、打、踢不止一次了，他没有哭闹，也没有还击。
他妈妈看见之后，就亲自抓着他的手去打姚同学，并教育他“要打回去”。
很赞同这位妈妈的做法。
反击可能不够有力，但一定要有态度。
再小的欺凌也是欺凌，教孩子亮出自己的拳头，就是亮出自己的獠牙，亮出自己不好惹的气质。
长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究的李玫瑾教授做客《开讲啦》时，有人问她：如果孩子被打，您会支持他打回去吗？
李教授毫不犹豫地回答：“肯定会啊！”
她孙女被一个小男孩抱起来扔下，磕到凳子上，头都肿了。
她就对孙女说：下次再遇到这种情况，你就揪他的耳朵，两边拽，一拽他就疼了，就会把你放下了。
当时很多观众还觉得这是“以暴制暴”，会教坏孩子。
可平心而论，如果这种事发生在自己孩子身上呢？发生在自己身上呢？
教孩子学会反击，并不是狭隘地教他“以暴制暴”，而是让他拥有自保的能力，做到“不惹事，但也不怕事”。
孩子别担心，父母就在你身后。
《少年的你》中，陈念最令人心疼的是她的无助。
她没有爸爸，妈妈为了躲债，只留她一人在家。以至于陈念在家门口遇到霸凌者的围追堵截，只能满街乱窜，有家不能回。
影片中，陈念被欺负后，只能流着泪给妈妈打电话，但她知道，妈妈的日子也不好过，所以即使自己遍体鳞伤，还是压抑着哭腔鼓励妈妈坚强，不要掉链子。
这让我想起另一部反映校园欺凌的电影：《悲伤逆流成河》。
电影的主人公易遥，父亲早亡，母亲是一个收入低微按摩女，生活的艰难将她逼得暴躁易怒，动不动拿女儿出气，说易遥长着一副好欺负的脸，一点也不过分。
父母是孩子最坚实的后盾，即使不能给孩子提供物质上的富足，至少也要提供精神上的支持。
有妈（爸）的孩子像个宝，没妈（爸）的孩子像棵草，说的就是这个道理。
家庭幸福美满，父母无条件支持，这是我们能给孩子提供的最好的资助。
这样当他遇到暴力威胁时，才不会一边流泪，一边生生硬扛，而是勇敢地亮出自己的拳头。
因为他知道，即使输了也不怕，他的背后还有爸爸妈妈。
孩子别怂，真正的强大，是自己不好惹。
每个生存逻辑背后，都有着刻骨铭心的教训。
我曾因为家庭变故转到另一所小学，当时，班上有朵“霸王花”，全班女生都要听她的话。
我新来乍到，一个朋友都没有，“霸王花”便开始了对我的“驯服”。
一开始是言语挖苦，嘲笑我的口音，吐槽我的字迹，我瞪了她。
她看我不服，便撕了我的作业本，还嚣张地说：“你敢不听话，我告诉我哥。”
她的两个哥哥都在高年级，其中一个哥哥还是学校大队长。
我虽忌惮，但还是毫不客气地折断了她的铅笔。
她往我脸上吐吐沫，我就去抓她的脸。
她哥哥赶来时，虽然不客气地把我抓开推倒，可我看到她一脸乱七八糟，还是很解气，她还没出过这么大的丑呢！
那天之后，她再也没找过我的麻烦，我也因此一战成名，拥有了很多新朋友。
黄渤说：你弱的时候，坏人最多；你强的时候，整个世界都会对你和颜悦色。
反击了不一定有用，但反击的意义在于警告，在于威慑。
打不打得赢，是能力问题；反击不反击，是态度的问题。
孩子，面对霸凌，一定要有亮出拳头的勇气！
