一、早7:00-8:30约练收获：
暖场：非常重要
匹配度：好
咨询整场开始来访者吐露心声，咨询师没有打断、没有嗯啊、什么时候反馈、点赞、陪着、当梳理、引导都刚刚好，这样一个暖暖的场怎能不让来访者心情舒畅，明明白白呢！最后未尽事宜，布置家庭作业。
咨询师最后运用的暂停休息给反馈，是第一次体会它的真实意义。
观察员更是细致，梳理整场咨询思路，引出情绪疗法：事前、事中、事后。
事前接纳线：1环境2孩子表现3自己当下心境的影响
事中：谁在问题区，谁有问题（谁的事情谁负责）边界
事后：盘点，好与不好，还能不能更好。
二、集体大约练：9:00-11:30
从一枝玫瑰花的故事开始，让我们看到了一个年轻乞丐的改变历程。一枝光彩照人、香气袭人的玫瑰花，被插放进洗干净的瓶子里，然后是打扫干净桌子，收拾好屋子，照镜中的自己，洗澡、换干净的衣服，刮胡子，出去找工作，成为企业老板。也许一切都难以理解，也许一切都是因为被看到，被给予了爱。
何老师又从学生案例讲起，谈到了小改变引起的大效应。具有一双发现美的眼睛，看到学生的优点特质，然后向其请教：你是怎么做到的？你是如何做到的？挖掘成功经验。并秉持虚心向他学习的态度，我也想像你那样优秀，教教我呗。赢得他的信任与喜爱。然后亲其师，信其道。用尊重、信任、肯定与鼓励，让小改变引起大改变，从量变到质变！
张俊霞老师更是从生活案例谈起，让人感觉真诚真实，点点滴滴都是一路走过来的细节小改变，最后成长为越来越好的自己。生活中的状况是三尺非一日之寒，化冰三尺也非一日之暖。小小的改变，最终会带来大大的成长。走好脚下的一小步，才会带动内在的动力，才会拥有更多的资源，才会赢得成功。咨询中，用未知的心态去看待来访者，看到关注来访者身上的一点点小资源小改变，找到当下立即就可以做的事情，就会带给其希望与价值感。
找到关键的一小步：1.发生的比例减少。2.发生的时机不同。3.发生时间的长短缩减。4.发生的地点不同。5.发生的内容有异。6.发生的因素次序有变化。7.将抱怨拆解成小的片段。8.使严重的程度降低。9.来访者的感受、想法、行为发生改变。
三，读书收获：
《家庭中的正面管教》正文P 200～205页
读书收获：
随着这本书一章章的学完后，我更加明白相信孩子，与孩子一起成长，我惊讶的发现书中好多的情节是曾相识？好多的对话也曾经出现在生活的某个片刻。
父母是一个一辈子的工作，打从孩子呱呱坠地的那一刻，我们就踏上了这段不悔的旅途，做父母的永远都要提醒自己，也永远都需要学习。
这本书虽然已近尾声，但并不是结束，而是暂停的休息阶段。对我来说也是个暂停、休息，下一本读书的开始仪式。
