亲子：
1.宝贝第一次参加口才秀表演。
中午带着琪琪去化妆，还临时给买了一件白色公主裙。有点小贵，但希望給孩子留下一段珍贵的回忆。
感受到了琪妹在这次比赛中的成长：积累了舞台表演经验，自我效能感增强。
往后：多练习口腔操，增加舌头的力量，说好翘舌。演讲时对注意情感表达和面部肢体语言。
2. 独立的小琪妹。
半夜主动起床上厕所。
独自上楼回家完成妈妈交代的取物任务。
小琪妹和我在一起的时候比较独立，小孩子喜欢探索周围的事物，多让他们亲自去接触、尝试，才能帮助他们快速成长。
3.热爱绘画的小琪妹。
小家伙绘画的时候就会变得比平时安静，更为专注。她对于绘画的爱好，少不了邻居小朋友珊珊的影响。珊珊也喜欢绘画。
琪妹在我面前说了几次：“妈妈，珊珊说她是天生的绘画家，你相信吗？”
我回答到：珊珊画画是比较好，那是因为她喜欢画画，花了很多的时间练习，看电视和书本都是关于画画。如果你也能多学习、坚持练习，你也能画的很好。妈妈很喜欢你的画。
发自内心地觉得小琪琪绘画进步很大，还邀请了她帮我在送给班上学生的生日礼物上绘画。
4.玩情境问答游戏，提升逆商。
工作：
1.找学生谈话。
2.和孩子们一起远足（邻水五华山）
唱歌、爬山、喂兔子、荡秋千、玩跷跷板、走吊桥、过玻璃栈道、玩狼人杀……
出发前给孩子说了出来玩就是要开心，要保持积极的心态，不要给自己包包里装石头（石头就是消极的心态）。
孩子们一路互帮互助，过吊桥时，搀扶着恐高的同学，帮助他们克服了恐惧，在过最后一道桥的时候，恐高的几位同学都独自完成了过桥。为了减少晃动，教官要求一个一个地过桥，自己最后一个通过。当教官过桥后，孩子们拍成两列纵队，中间留出一条道，让教官通过，到前面带队，。教官经过时一路掌声……
咱们很幸运，教官温柔又体贴。
我也很幸福：上梯步时，智康同学背着我爬梯。这孩子真是大力士，平时帮着班级拿水 都是一手一桶，领营养餐的时候也是一人可以扛两筐。
我也很欣慰：看着智康这孩子，初二上册刚转过来时自闭、抑郁、狂躁……做了很多过激的行为，到后来慢慢地融入班级，接受规则，接纳自己。懂得责任与担当。这份改变让我尤为欣慰。
我也很不舍：雨嘉同学由于爸爸工作的变动，下学期要离开咱们这个班集体了。雨嘉同学是个胆小，单纯和文静的女孩。这次出玩主动表演唱歌，得到了同学和老师的赞赏，也得到了许多关心和照顾，很是开心，当我推她荡秋千的时候，她主动说，胡老师你坐，让我推推你吧。她想玩集体秋千，但是又比较胆小，同学们就陪她小心翼翼地荡 ，感受到了被关爱， 小妹子悄悄地给我说，胡老师，我今天很开心……
她和别人可能有一点不一样，但是在我心中确实一个宝藏女孩儿。
希望在新的学校也能被温柔以待。
学习：坚持每日阅读
Everything happens for the best.
