上周五，数学田老师给我们布置了一项“特殊”的数学作业，这项作业之所以特殊是因为它不用纸笔，要用的是胶枪➕牙签➕动动脑筋，是什么作业呢？下面请大家给着我一起揭开谜底吧！
咦！这个工具是用来完成作业的吗？可不要小看它哦，这是本次作业的最佳助手，有了它的帮助和粘合，我的作业才能完成。
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咦！这个就更奇怪了，这不是家里平时用的棉签吗？对了对了！我今天作业的两个主角已经登场了，下面就开始今天的制作了。
看到这个大家应该知道了上面两件物品的用途了吧，对的，我们今天的“特殊”作业就是制作正方体和长方体！
在整个制作过程中，我发现：正方体是由6个正方形的面组成的，而每一个正方形与正方形相连接的地方都重叠了，也就是说在正方体的制作中一共需要12根棉签就可以完成搭建。
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下面是长方体的制作，在搭建长方体的过程中我发现：长方体也是有6个面，按照这个图上的摆放位置，两边的侧面是由2个正方形组成，上下与前后的4个面是由4个长发行组成，在搭建组合时相邻的两遍也和正方体一样两边重合。
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以上就是我的一份“特殊”的数学作业，已经顺利完成，这项作业让我更加深刻的认识和体会到“长方体与正方体”的组建和构成，很喜欢这样的数学作业。
杨若彬
