李玫瑾教授的《心理抚养》一书，我拜读过，特别喜欢。也做过笔记，写过个人感悟。但我最近发现，即便自己读过写过的东西也要定时去看看，回味一下。因为遗忘总会偷偷地篡改我们的许多宝贵记忆。久而久之，也会改变原有的很多认知和思维。
书中说，3到6岁的孩子，家长要勇敢地说：“不”，不打不骂，无言自威。
女儿5岁了，脾气性格与3岁左右有了很大的不同，总喜欢命令我：“你去给我拿毛巾”“给我穿上鞋”等，甚至，不听话，对的事情也不去做。
我认为，孩子从小到现在一直很依恋我，习惯了我为她做任何事情。我的威严没有跟上。一向认为女孩子应该独立勇敢的我，会想起李玫瑾教授的许多话。
当女儿大声命令我替她做什么事情时候，我会说：“不”，几次气的人家大吼甚至耍脾气，想到任由女儿这样任性会害了她，我会强忍着不让自己满胀的母爱溢出。耐心告诉她：“言言，自己能做的事情要自己做，妈妈是老妈妈，不能陪你一辈子”。看到女儿不情愿地自己穿鞋子拿东西时，我又补充一句：“如果真的自己做不了的，可以告诉求助于我，我很乐意帮助你的”，女儿露出似懂非懂的表情。
女儿5岁了，不知不觉间有了一些变化。小脚明显长大了，5月份才买的鞋子竟然不能穿了。在小区门口玩，平时总喜欢缠着我，黏黏糊糊的。今天，竟然扬着笑脸说：“妈妈，我想和那个小朋友玩。”“好呀，你去吧”“我害怕，你和我一起去”“自己的事情自己做”“好的，我就说：“小朋友，咱们一起玩好吗”。这么快就知道自己说什么做什么了。真令我刮目相看！“好的，去吧，你太棒了”。女儿蹦蹦跳跳地向那个男孩的方向跑去。果然，一会儿工夫，两个人在一起拍球。
女儿太勇敢了！妈妈为你感到骄傲！
夏日家里洗衣收衣基本每天都有。正准备开工的我却被人抢活了。“妈，我来叠衣服，整理衣服”“你行吗，女儿”“我就要来”看她大声又执着的样子。我让步了。“先叠好衣服，然后将妈妈的衣服放一堆儿，言言的放一堆儿，爸爸的放一堆儿，会吗”“会”。
不大一会儿，放沙发上的衣服竟都不见了。原来它们已各回各家了！我的女儿学会了又一项本领。
诸多小事情再次证明：
1、家长对依恋期的孩子教育，唠叨是在植入观念，培养好的习惯和思维，有利于好的性格的培养。
2、有意识地培养孩子学习并形成良好的社会行为方式。如：与小朋友有礼貌沟通交流，互动。向大人勇敢表达自己的想法。学会分享和包容。遇到不懂礼貌，不学好的小朋友远离他们。买了好吃的，与哥哥分享等。
3、6岁前让孩子经历体力之苦，少看电视和手机。多参与体育活动对孩子成长有益。与人交往，培养积极的兴趣爱好。如唱歌，游泳，跳舞等。
读书的好处就是汲取优秀人物的力量，为自己所用。育人先育己，育人悦己两不误！
