大家好，我是张女子育儿！

很多父母都听说过，关于“小学三年级分水岭”的事情，对此，也非常担忧，自家孩子也会在三年级是出现滑铁卢事件。

三年级是小学阶段的关键时期和重要转折点，父母担忧也在情理之中。因为日常生活中，一二年级成绩优异，到了三年级后，成绩就直线下滑的孩子，并不在少数。

但如果我们能够掌握好的教育方法，正确地引导孩子，那么也是能够很好地避免类似事情发生在自家孩子身上的，即使自家孩子起初成绩并不怎么突出，也能够在很大几率上，让孩子成绩突飞猛进，实现弯道超车的。

闺蜜的女儿也是三年级了，原本乖巧懂事的女儿越发叛逆了，成绩也由以前的班上前十，下滑到了中游水平，这让闺蜜头痛不已。

看着头痛不已的闺蜜，联想起自家的儿子，也是感同身受，我家宝宝也快要上三年级，虽然目前成绩并不让我担忧。但我深知，人无远虑必有近忧，闺蜜的现在，可能就是我的将来。

为此，我与一些教小学的同学经常聊起关于孩子学习的事情，向他们取经学习，也经常和我 有着三十多年教学经验的小学班主任老师谈心，为了更好地教育孩子，让孩子顺利度过小学三年级，我也自己看了很多关于孩子教育与一些教育专家的知识讲座。

我总结出了一大有助于孩子成绩优异的法宝——那就是让孩子每天坚持晨读，这可能成为孩子将来成为学霸的关键。

我不仅将这个法宝传授了我的闺蜜，也不断应用于自家孩子身上，成绩是可喜的。闺蜜家女儿的成绩也赶了上来，再次跻身班级前十，我家宝宝也能够背诵的古诗词，比我都多，并且对于很多经典的篇章，也是张口就来。

为什么让孩子坚持晨读，有益于孩子成绩的提升呢？

首先有助于调招一天的精神状态，因为很多孩子，每天可能被父母从睡梦中叫醒，就被逼着匆匆洗漱吃饭，赶往学校，在这期间，人都是懵的，即使到了学校，到了课堂依旧如此。

而让孩子每天坚持晨读，就需要孩子早睡早起，让孩子还没有到学校，就已经进入了学习状态。

其次，一天之计在于晨，早晨是记忆力最好的时候，让孩子每天坚持晨读，有助于提升孩子的专注力，孩子晨读的时候，能够眼、嘴、儿、脑并用，让孩子更好地记忆所学的知识内容。

最后，孩子的记忆模式和大人的记忆模式是不同的，大人记忆东西，更善于理解型记忆，而孩子记忆知识，并不需要理解，就能够很好地记住。这时孩子的优势，因此，我们从小每天让孩子坚持晨读，能够让孩子快速地记忆大量地知识，虽然现在还一定能够都理解，但随着孩子的学习，理解能力的提升，这些都将成为孩子的底蕴，成为孩子突飞猛进的基石。

虽然晨读有着诸多好处，但并不是什么书籍都适合孩子晨读的，如果错误地选择晨读书籍，可能让孩子对晨读并不感兴趣，打消孩子的积极性，还可能浪费孩子大量的时间。因此，结合教育专家与老师的经验，让我深刻地体会到“2读3不读”的重要性！

三不读指什么呢？

1、没计划不读

我们读书复习，是否有这样的经历呢？那就是每次读书复习，可能都是从第一页开始，可能到了期末，我们都只是看了前面的部分，后面的部分的内容，可能都没怎么看过。

这样的读书复习，是无效的，晨读也是如此，想要晨读效果更好地，那么我们就需要给孩子制定好晨读计划，选对晨读读物。

这样才能扩大孩子的知识面，让孩子稳步提升。

2、声音小不读

晨读，不是默默地看书，也不是有气无力地念书，而是需要高声朗读，这样才能唤醒孩子的精气神，让孩子集中精神和专注力，才不会让孩子读着读着就睡着了。

3、坐着不读

坐着朗读，会让孩子过于放松舒适，反而不利于孩子集中精神与注意力，会让孩子变得懒散。而站着朗读，才是孩子晨读的正确姿势，这样不仅有利于发音，更能让孩子发开身心。

我经常让孩子晨读的时候做到这“2读”！

1、坚持读课本原文

课本是孩子们学习的基础，更符合孩子的阅读与理解需求，如果连课本知识都没有吃透，读再多的其他书籍，也犹如空中楼阁一般。

坚持让孩子晨读，一定不要忽视了课本，每天的晨读书目中，尤其是书本中的重点篇章更是需要让孩子经常朗读。

2、多读古诗文

北大派派学长高考语文140分，让人羡慕，他在分享自己成功经验的时候，就提及了很关键的一点，那就是“自己能够有如今的成就，离不开小学阶段，妈妈坚持让他读古诗文的功劳”！

妈妈从小培养他晨读的习惯，坚持让他每天都阅读经典古诗文和世界名著，这对他学习产生了不可忽视的影响。

在如今这个大语文时代，古诗文占比越来越大，重要性也越来越突出，如果我们没有从小培养孩子阅读和朗读的习惯，从小让孩子学习古诗文，培养语感，那么随着孩子年级的升高，那么孩子出现滑铁卢的几率也会越来越高的。

你是否也在从小培养孩子良好地阅读和朗读习惯呢？