在上周课程中我们学习了秦文君《调皮的日子》,在这篇课文中,学习到了夸张的手法,第二课时学习动物拟人化的手法,茄子就在想如何让这两种手法运用到作文中去,思绪已久没有好的作文设想,可正在这时,一只蚊子在我面前肆意挑衅,我突然茅塞顿开,何不让学生写一篇打蚊子的作文,手法不正是可以在作文中体现吗?于是大量的幽默作品出产!
作文应该使源于生活,是真实的事情,再加入情节设想,让它故事化、艺术化。这也是告诉孩子,生活中一些微不足道的小事,都可以变为一篇好作文!(时间有限,来不及仔细调整!见谅!)
在上周课程中我们学习了秦文君《调皮的日子》,在这篇课文中,学习到了夸张的手法,第二课时学习动物拟人化的手法,茄子就在想如何让这两种手法运用到作文中去,思绪已久没有好的作文设想,可正在这时,一只蚊子在我面前肆意挑衅,我突然茅塞顿开,何不让学生写一篇打蚊子的作文,手法不正是可以在作文中体现吗?于是大量的幽默作品出产!
作文应该使源于生活,是真实的事情,再加入情节设想,让它故事化、艺术化。这也是告诉孩子,生活中一些微不足道的小事,都可以变为一篇好作文!(时间有限,来不及仔细调整!见谅!)