是的，寒门再难出贵子！

明叔说事2017-03-29 10:06

明叔出生在湖北黄冈一个山灵水美小乡村，父母是朴实地道的农民，曾经辍学跑到外地打工，寒门弟子这个词用在我身上是最合适不过了。

但是或许我的父母都没想到，如今我能够在外面的世界闯下一片属于自己的天地。为什么寒门再难出贵子这个话题，我想由我来讲是再合适不过了。

▍ 起点不同

大家都听过龟兔赛跑的故事，说的是乌龟和兔子赛跑，虽然乌龟比兔子慢，但是由于兔子会骄傲，会轻敌，路上会睡觉，所以兔子最终会输给乌龟，但这个故事放在当今社会，真的结局会是这样吗？

最近有一句特火的话：“比你优秀的人，比你更努力”，正如下面图告诉我们的道理—“比你起点高的，速度比你快，加速度你还赶不上，差距只会越来越大”！

明叔不得不告诉大家一个残酷的事实：是的，寒门再难出贵子！说的就是在当下这个社会里，穷人家的孩子比我们的父辈更难翻身了。

不信你看身边有没有这几个现象：

穷人的孩子早当家？错！

明叔发现家乡农村的孩子都不在父母身边，多数学习成绩不好，整天打游戏到处玩，而接触到的城市孩子，他们父母在身边，有良好的教育和素质；

有钱人都比较嚣张跋扈？错！

明叔发现没钱人充满怨气爱打牌，有钱人比较低调爱学习；

大公司打不赢小公司？错！

当大公司（例如BAT）意识到大公司病和危机感，他们反而更加努力，反而是小公司各种缺乏；

具体分析来看，明叔做了一张图可以对比分析出，为什么寒门再难出贵子，这个对比仅选择部分核心指标。

具体原因总结起来就是，不同阶层出身的孩子在竞争规则面前是不平等的。

▍赢在起跑线上

去年有一篇名为《北京的无奈：海淀拼娃是怎么拼的》的文章在朋友圈疯狂转发。

当主流媒体炮轰课外班是培养应试教育的机器时，作者透露了他孩子在辅导班的课程：

语文由北大的老师上课，孩子读的是《大学》和《春秋》，但很多内容讲的其实是历史，而且是把中国历史发生的事情与外国历史横向对比，带有文化和哲学的启蒙。

英语则是新东方的名师上课，孩子从自然拼读开始，不再是死记硬背，而是在讲英语故事。数学则是国内985名校的毕业生授课，小学低年级的奥数就足以让文科生缴枪，但孩子学会了就会有乐趣。

作者称儿子每天早上七点半起床，晚上八点课外班下课，赶回家还要写作业，做完作业还要看课外书，一般是儿童读物，一周读完一本，一个月读完一套，内容包括科技、历史、地理等等。

或许你会觉得这样的家长很残酷，居然把孩子逼得那么苦，说好的快乐教育呢？可更残酷的是，所有的这一切，都是孩子自己要求的。

一般控制他晚上十点要睡觉，但他经常会比这个睡得晚，孩子才七岁啊！每次都对他说你不想学了课外班就不要上了，但他总是不愿意，他有一个目标，就是能够赢了老爸，要有他会但他老爸不会的内容。

文章的最后一句话耐人寻味：成功，真的不是一代的积累。

看，从一开始，他们就赢在了起跑线上。

寒门的孩子缺少生活中的榜样，父母很难给出思维或者处事上的好建议，也缺乏足够的教育投入；寒门的孩子死认读书出路，没全面发展。

然而上层阶级的孩子参与各种兴趣班，广泛读书，或者是小小年纪就跟着父母出国旅游学习，接触先进的科技、新颖的事物；

即使科技面前人人平等——富人的孩子们用电脑来求知充电进步，穷人的孩子们常常用电脑来打发时间。

▍阶级贫富差距大

中国阶级是呈金字塔状，最顶端20%的人掌握了80%的财富。从房地产开始，富人与富人住在一起，穷人与穷人挤在一处，从而就有了阶级差异。

这种现象稳定下来就逐渐演变成阶级固化， 它是社会的常态，一般来说只有动荡的年代才会有大规模的洗牌，否则这种固化会长时间存在。

随着社会的发展，中国在1977年恢复高考；随着改革开放，中国在1978年改革开放。

因此在80年代，我们看到社会底层奋斗变成精英阶级的人多如牛毛。但是这种现象在和平年代，随着阶级的固化，使得底层的机会越来越少。

所以最终的结果就是：富者愈富，穷者愈穷；一步领先，步步领先。

《圣经》中说过：“凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的也要夺过来。这就是所谓的“马太效应”。

那么阶级固化无法打破了吗？马太效应适用于资源集中发展的情况，对于我们普通人来说也并不全是坏事。

因为努力也是一种资源，只要你愿意付出愿意进取，那生活还是会越过越好。

▍欲戴其冠 必承其重

在英国纪录片《人生七年》中，导演选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄，有的孩子来自孤儿院，有的孩子来自上层社会的小贵族。

导演每七年记录一次，从7岁开始，记录他们14岁，21岁，28岁，35岁，42岁，49岁的人生轨迹，一直到他们56岁。

当年那些7岁在私立学校的上层社会孩子们，按照既定路线过着上层社会的优渥生活。他们在社会上受人尊重，并且家庭也很幸福。同时，他们的孩子也无一例外地遵循着父亲的人生轨迹，上好中学、读好大学、找好工作。

中产阶级中有三个男孩子也上了大学，第一个Bruce读了牛津大学数学系，他毕业后成为了一个中学教师。按照他的人生理想帮助穷困地区的学生，后来回到英国在一个普通的公立学校教书，过着平淡而安静的生活。

但那几个来自底层社会阶级的孩子，以有色人种居多，他们年老后，都当了一堆孩子的爷爷奶奶，而他们的孩子，极少能进入优秀的大学。

后代也都是从事普通的服务性工作，诸如：修理工、保安以及服务员之类，并且常与失业相伴。如果不是因为好的社会制度，他们的处境其实堪忧。

富者依然富，穷者依然穷，社会的贫富差距如此之大，那么要怎样才能改变生活在底层的命运呢？

另一名农家子弟Nick上牛津物理系毕业后，成为美国一个美国著名大学的教授。在他的第二次婚姻中，娶了一个身材外貌气质极佳的美国妻子，他是这些底层孩子中唯一一个成功晋级为精英阶级的人。

很多人在所谓“寒门出贵子”观念中，只是希望第一代用短短20年左右的时间，寒门子弟就可以逆天改命，从穷山沟的放牛娃变成达官显贵亿万富翁。

“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这个当然难。

实际上寒门仍然可以出贵子，只是你要有耐心，可以用2-3代去坚持。所谓富不过三代，人家高门子弟想落魄也要三代呢，你得等他们腾地方不是？

我们大部分人都不是出身豪门，都是要靠自己的。

你要相信命运给你一个比别人低的起点，是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事！寒门也是能出贵子的，只是需要更努力！

☛本文总结

明叔觉得人可怕的不是遇到问题，可怕的是不能认识到问题，更可怕的是没有解决问题的勇气，看了这篇文章，大家认识到这个问题后，下面解决之道就比较容易了，明叔就是外出打工后，认识到这个问题后发奋图强，才有了今天，相信你也可以！

明叔总结：寒门的出路在哪里？

认识到这个问题：这篇文章一定要反复思考，反复看，非常严重；

归零心态：正视问题，一步步来做；

加速度比起点和速度更加重要：要比别人更加勤奋、更能吃苦，掌握恰当学习方法，加速度比别人大就一定能追上；

充满饥饿感和危机感：对于知识和能力提升充满饥饿感，抓住一切可以学习的机会，时刻充满危机感，鞭策自己；

用破釜沉舟的决心去奋斗：赤脚不怕穿鞋的，抛掉一切去奋斗；

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