中午放学，儿子一上车，我没有看孩子的表情，就开始说。
妈：阿姨说你昨天中午回家比较早（昨天有事，我没有接儿子，自己坐公交回家），阿姨看到你的变化很大，每天都有不一样的进步，欣赏你！
儿：别说了，烦死人了，快点（情绪不稳定）走。
妈：哦，好的好的。
在车上我再没有说话，到电梯里时，我用心的注视着儿子，心里有一股相信的力量，然后猜测儿子在学校发生了什么事。在出电梯时，儿子有点烦。
儿：不要再欣赏我了，好吗？
儿子这样说时，我什么也没有说。在吃饭时，儿子想请假。
儿：妈，中午我想请假。
妈：（我很淡定，没有感觉到意外，更没有生气。）哦，可以的，那我早点去单位给老师打电话。那请假的理由是什么呢？
儿：哦，不知道，你想吧，我现在烦的不想想这些。
妈：嗯，那就给老师说，你不舒服，中午妈妈带着你配中药（本身儿子需要调理身体）让杭共存大夫给你再配两周的中药调理一下，可以吗？（这样看病让儿子也感觉到不是撒谎，这是事实。）
儿：嗯，可以可以。
妈：中午有什么课呢？
儿：（想了片刻）哦，算了，不请假了，中午有物理课。
妈：哦，如果你实在不舒服是可以请假的。
儿：算了算了，我去学校呀。
妈：哦，那你多休息一会，看怎样。
儿：嗯嗯，好的，12：50叫我起床。
妈：好的。
到12：50我叫儿子，儿子说1：00叫吧，到时间，我再叫时，儿子说。
儿：算了妈妈，我还是请假吧。
妈：嗯，好的，那你在家好好休息。到时候妈妈来接你让大夫给你配药，可以吗？
儿：嗯，好的。
小结：
1.当孩子有情绪时，父母同理孩子的心情，让孩子瞬间感觉会好些。不会被请假的事，掩盖遮挡住我们看到孩子这个人，只要看到孩子，孩子不论发生了什么事，他都会觉得被爱被支持，从事件中走出来。这是我学习一年多来，现在才能稳定的做到这点，这是何其难啊，可对于孩子来说又是多么的重要。
2.身体可以生病，心也可以生病啊。在儿子成长的过程中，我曾经用不恰当的方式，让儿子的心灵受到伤害，现在才在恢复过程，我允许儿子慢慢来，累了就歇歇，心累了更需要休息。什么都没有人重要！我可以放下我的面子、放下我的期待、放下我的欲望，真正的支持儿子做他自己的主人。
3.虽然看病不是请假的第一个理由，但是我这么恰当的处理，让儿子心里也会舒服点，不觉得妈妈和他一起撒谎，我是这么认为的。
