今天早上依然开始晨跑半小时，可是没想到今天竟有一件棘手的事在等着我。班级里马浩钦和巴宇恒两位同学闹了矛盾，在他们陈述的时候，我听着都是鸡毛蒜皮。可是两个男生却不依不饶，斤斤计较，没有心胸和度量。
两个人发生矛盾，自然是两个人都有问题。可以肯定的是这两位同学在学习上都没有百分百用劲，随意的一句气话就开始打击报复。最后不欢而散，更可气的是这件事情不是我们班同学告诉我的，是八年级学生告状给我说，九年级学生自傲自大，完全不把低年级的学生放在眼里。
更具有挑战的是，这两个孩子都来自于有问题的原生家庭。今天上午我喊来了巴宇恒的妈妈，在给她聊到孩子的教育的时候，她说孩子和她没有话题可说，没有情感可言。孩子厌学，懒惰，对生活冷漠自卑，和不良少年一起鬼混，绝不低头认错，妈妈对此表示却毫无办法。并且一再向我强调都是爷爷奶奶的问题，爸爸的问题，家庭的原因。我听了她的抱怨深表同情，接下来讨论如何挽救这样的孩子。
我给她的建议是让孩子多参加的家庭劳动中，让孩子体现到家庭中的成就感和自己应该承担的责任。妈妈表示孩子周末只会看手机，看电视剧，平时爱贪占小便宜。我问，你发现了没有？孩子没有真心的朋友，加上他不爱说话，存在感很低。可是他又特别渴望，能在其他同学面前表现自己。今天他还在学校小学生的寝室里边耀武扬威，任意妄为。我觉得这已经上升到道德层面，孩子的价值观就有所扭曲。他妈妈又把希望寄托到找一个心理医生看看吧，或许心理医生能救好孩子。
我现在最大的困惑，如何挽救这样的孩子。每月一事，注重习惯的养成，对于高年级孩子来说，如何让孩子知错能改，能明辨是非，朝着向上的积极的正确的方向行进？
