阳光正好，坐在窗前，铺开一页纸，看阳光落在纸上，然后开始书写～
小龙哥说每天的生活就是上学、睡觉、吃饭，然后一年就没有了～
照小龙哥的逻辑，观我自己的生活，上班、睡觉、吃饭、带娃，好象也没有了~~
我试图否认，因为对于小龙哥来说，还有阅读、遛狗、锻炼、旅行等等；对于我来说，还有阅读、烹饪、整理等等。
但我又不想否认，我们的生活，难道不就是如此吗？上班或者上学、睡觉、吃饭，这原本就是我们的日常啊~
我问小龙哥，能够记住事、并一直能坚持着去做，是怎么做到的？人们都说好好吃饭、好好睡觉、好好上学，你能记住并且去做，那肯定也有你不一样的地方，你愿意分享你的经验吗？
于是，接下来的对话里，我就看见了这样一个小龙哥。
愿意好好睡觉的孩子。小龙哥的学校是每周六下午放假、周日晚上收假，假期是有作业的，所以小龙哥会在周日的早晨好好睡觉。他会告诉我说，一周的疲惫下来，真的挺累，所以想要用睡觉的方式让自己舒服，吃饭倒是可以往后挪一些。刚开始我是不理解的，因为我觉得按时吃饭也蛮重要啊，可以吃完饭继续睡啊，但小龙哥却告诉我说吃完饭身体没有办法再好好睡觉，他自己的身体需求，他知道。于是，周日的早晨，可能不大符合其他人逻辑的早晨，小龙哥在好好睡觉，看见他睡得安然，我也看见了自己婴儿时期的模样。
愿意好好款待自己的孩子。自初二开始，小龙哥不自觉地就养成了请假的习惯，请假的频次几乎每周都会发生，理由多是身体不舒服，比如头疼、拉肚子；这对于无论是刮风下雨还是打冰雹也要上学的我来说，挑战无疑是巨大的。于是，找谈话、看身体医生、做心理咨询……如果有一百种方法可以让他去上学，我一定是试了一百零一种那一位。
然而，小龙哥依然是隔三差五的请假，无论是软硬兼施还是武装暴力，我都没有办法改变现状，直到他一次又一次给我确认，他真的只是身体不舒服，因为他的身体是灵敏的，每每不舒服，身体都会提醒并告知他休息；他想要在学校的状态是一百分的，所以请假对于他来说是调整状态，是修身养性，而每每请假他都记得在上什么课、之后怎么补。
我真正开始相信他，源于老师给我打电话，说第二天要月考，请小龙哥在家复习；老师的言语里，没有责怪，只有关心。然后，我给小龙哥讲这个部分的时候，他说对啊，很好的老师啊，所以听话照做。
写到这里，我在想，小龙哥真的是一个很受老师喜欢的孩子，也是一个愿意让自己舒服的孩子，更是一个知道自己不要什么、要什么的孩子。有孩子如此，真的好幸福。
我也在想，如果上初中的我，有这般专注的学习、专注的休息、专注的不去过问别人怎么看……如果我，也有这般如此对待自己的心意，是不是也会长出很多个性，是不是也会有很多不经意的温暖冒出来。
