开学第一周，想记录点儿什么。
第一天，我们开了家长会，共同检查了假期作业，展示了上学期我们积累的古典诗词，提出了新学期的新信念：把简单的事情做好就是不简单。
周一，我们排了一下座位，重新确定了班委成员，并明确了各自的分管范围。班长：耿严慧 纪律班长：范志强，卫生班长：许家昌。组长：高梦茹，耿严慧，王芳茜，许家昌，崔雨鑫，崔志豪。值日班长：高梦茹，崔雨鑫，王小戈，范志强，王菲霏。组长负责每天的综合评价考核的记录、核算，本组作业检查和纪律维持。值日班长负责每天自习时间的作业布置、纪律监督和记录。每一项工作都是一份托付，一份沉甸甸的信任，当然更是孩子们责任感、担当意识、大局意识，心思缜密、不畏辛苦的体现。
周一晚上，因为女儿生病不得已需要请假，原本打算自己设计班务栏的计划要搁置了。这时我想起了我们班的几个小画家，于是走之前给崔雨鑫、高梦茹、王霏菲三名同学布置了制作班务栏的任务。周二中午我回来的时候，我们的班务栏已经漂亮的呈现在我面前并且开始发挥她应有的作用了。孩子们的表现力和创造力总是超乎我的想象。
这是周二早读学生完成英语模块一单词背诵的情况。
随后，值日班长高梦茹交给我一张纸条，上面赫然记录着六位中午自习乱说话，不服从班委管理的几个人名单。上学期在游校长的悉心布置，耐心督促和同学们的共同努力下，我们班的卫生一直保持的很好，几乎每周都得卫生流动红旗，可是，我们的纪律一直差强人意。因此，这学期我准备在纪律上大下功夫。从开学第一天，我就和学生约定安排好自己的自习时间，保持好纪律，并且这几天一直强调，这几个同学依然我行我素，我感受到了公然挑衅、拒不配合的力量。是时候该采取点儿措施了，但是我又没有合适的办法，打也不行、骂也不能，突然想起了之前好友孙小平的办法：写检查。于是，我给他们布置了3000字的反思：我为什么中午自习说闲话？第二天，只有赵毅鑫一个人按时完成，并且反思很透彻，认识很深刻，同时表达了要改掉坏毛病的决心。事实上，她的反思可以说是一篇很好的作文了，语言流畅，逻辑清晰，分析到位。一个五年级的小学生写出一篇三千字的作文，是不是很厉害？其他几个同学不同程度的没有完成。他们依次到讲台上分享了自己已经完成部分的反思。
范文龙表达了他已经利用了晚自习、下课所有的时间来写，甚至试图拿到宿舍去写被生活老师制止了，看得出他是认真的在对待这件事情，于是我再给了其他同学一天的时间。周三，王梦瑶，刘昕完成了反思。范文龙因为再次犯错，被追加了五千字到周四完成。还有一名同学到现在还是没有完成，希望家长予以配合，做好孩子的思想工作。大部分孩子认错的态度让我很感动，并且从她们之后的表现中我看到了改变。越自律，越优秀。愿孩子们都能严于律己，成就自己。
周四早上，我吃过饭，洗了头发，进教室已是7：40，孩子们正在早读，我进入教室居然没有一个人抬头看我。我看了看班务栏值日班长布置的早读任务竟和我心里想的不谋而合。我拿起粉笔在两块黑板上各自写下两项任务，一转身，孩子们瞬间在我左右两侧排成了长队。他们不约而同的先背了数学概念，又回去准备英语单词再次来背。从完成作业的先后顺序来看，小组长确实发挥了带头作用，这就是榜样的力量。过了十分钟，距离预备只剩十分钟了，队伍依然是两条长龙，为了加快速度，我让组长已经背会的小组同学到自己组长那儿背，这样效率明显高了很多。这是周四的早读任务完成情况，数学概念的背会人数居然达到了35人，我们班一共才37个人啊。
周五，我是后两节课。早上明明吃过早饭的呀，当第三节走进教室的时候，感觉心里发慌，略微头晕，明显的低血糖症状，于是，我坐着讲课。我告诉学生一定要吃好饭，否则就会像我这样心慌无力，甚至出虚汗晕倒，下周开始我要在口袋里要放两颗糖，饿了赶紧吃一颗缓解一下。中午，我们正吃着饭，有两名学生敲门进入厨房，神秘的对老师说，老师，我们来送东西哩。然后，从口袋里拿出两个棒棒糖放在桌子上迅速扭头跑掉了。多么可爱的孩子，这下好了，老师以后上课不怕晕倒了。
下午放学，我倒车出校门的时候，官岭等车的孩子们冲我大声喊：“老师，注意安全，一路顺风！”
周末愉快，孩子们！继续努力，让我们成为更好的自己。
