我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
早操后宝宝们都拿着自己的水杯咕噜咕噜的喝水。
喝完水后亮亮老师带着宝宝们一起玩手指游戏啦～宝宝们都学得很认真呢❤
手指游戏内容
小白小白上楼梯
打开电视机
拉拉小天线
电视不好看
关掉电视机
小白小白下楼梯
来到肯德基
薯条呀薯条
汉堡呀汉堡
鸡翅呀鸡翅
冰淇淋呀冰淇淋
呃，吃饱了么
亮亮老师:“嗯，我吃到了香喷喷的薯条。”
权权:“我也吃了薯条。”
泊泊:“我吃葡萄。”
可儿:“吃汉堡。”
子沐:“我吃苹果。”
珩珩:“我吃汉堡。”
岚岚:“我没有吃到东西。”
小朋友们的自我介绍时间❤
田田老师：“现在田田老师要请小朋友们来做自我介绍啦！”
可儿:“大家好，我叫刘浩扬，谢谢大家！”
泊泊:“大家好，我叫泊泊，谢谢大家喜欢我。”
子沐:“大家好，我张子沐，谢谢大家喜欢我。”
权权:“大家好，我叫权权，谢谢大家喜欢我。”
珩珩:“大家好，珩珩，谢谢大家喜欢我。”
岚岚:“大家好，岚岚叫岚岚，谢谢大家。”
生活智能-《家里的物品》
活动目标:让幼儿认识家里的物品都有什么。
田田老师:“小朋友们真棒，介绍完自己后我们要来上课咯，看一看田田老师今天为小朋友们带来了什么？”
田田老师：“田田老师这里有三张图片，仔细观察一下，图片上有什么？”
珩珩：“火箭”
子沐：“有床和玩具”
田田老师：“是的，这里是卧室，里面有床、衣服、还有宝宝自己的玩具，是我们睡觉的房间叫做卧室！”
田田老师：“那这张图上有什么呢？”
岚岚：“这是厨房”
泊泊：“有勺子！”
可儿：“有水果”
田田老师：“是的，这里是厨房，有一些厨房用具，还有洗菜的小水池噢！厨房里面会有一些吃的东西噢！”
田田老师：“还有一张图片，仔细观察一下，这里都有什么呢？”
权权：“电视机！”
子沐：“这是家里！”
田田老师：“这里是客厅，客厅里会有沙发、茶几，有客人来家里做客的时候，可以在客厅里喝茶、聊天！”
田田老师：“那田田老师这里还有一些物品，请你们来看一看有什么吧？”
权权:“汉堡。”
珩珩:“沙发。”
子沐:“水壶。”
岚岚:“电视。”
可儿:“包子。”
泊泊:“帽子。”
田田老师:“嗯，今天田田老师准备了很多很多物品，那一会田田老师要请小朋友们来帮忙，把物品放在对应的房间里！”
小朋友们:“我来，我来！”
小朋友们都棒棒哒，都找到了对应的位置，放完后还不忘帮老师整理收拾好。棒棒哒！❤️
水果时间到了～今天的雪梨甜甜的，小朋友们都爱吃❤
感统课
活动目标:通过大运动加强身体灵活性。
田田老师:“待会田田老师会请小朋友们来运动，今天我们要来套圈圈，请小朋友们看看田田老师是怎样做的吧。”
权权:“我也想玩。”
泊泊:“我先来。”
子沐:“好。”
可儿:“我玩。”
珩珩:“我也要玩。”
岚岚:“嗯。”
小朋友们耐心的等到田田老师的示范后开始了他们的运动，每位小朋友都超喜欢运动哦。❤
叮铃铃～叮铃铃～下课啦，背起小书包跟老师挥挥手说再见啦～小朋友们，我们明天见。❤
