支教：支撑起
一方明媚的天空
自2000年3月份以来，市委组织部、市人事局、市教委从市直机关和学校选调第三批共计15名干部组成5个工作组，分赴全市5个乡镇开展支援基层教育工作。据统计，5个支教组共举办各类教师培训班66期，受训教师1326人次，组织开展听评课、观摩教学等活动680多次，有53名教师分别受到省、市教育部门的表彰；争取无偿资金及援助设备价值203.6万元，新上多媒体教学网络2套，语音室、微机室、图书室等9处，受到当地党委、政府和受援学校的一致好评，他们用自己的实际行动为全市的教育事业支撑起了一片明媚的天空。
广饶县花官乡是市市政局和市海河小学的支教点。落后的教学设备严重制约了花官乡学校教学水平的提高。要发展现代化教学，就必须高起点，瞄准上“多媒体教学”。市市政局、市教育局、市海河小学多方筹集资金16万元在花官乡中心小学建成了“闭路双控综合多媒体教学网络系统”。该系统启动后，花官中心小学以先进的教学设备、现代化的教学方式，吸引了省内教学界许多专家的关注。花官乡中心小学成为全省第九届数学年会唯一的参观学校。去年3月16日，花官乡的刘红霞老师到济南为全省的农村教师做课堂教学示范课；去年3月18日，花官乡中心小学在山东省农村课堂教学研讨会上做经验发言。花官乡的教学水平已经走出了县、市的小圈子，开始在全省农村课堂教学研究中崭露头角。
市委党校、市育才学校支教组一到东营区六户镇，就唱起学校布局调整这一重头戏。通过调查研究，支教组大胆提出运用谁投资谁受益的BOT融资方式解决学生的用车问题。通过招商引资筹集30多万元，购置大、中、小型客车5辆，解决了学生上学路途远的问题。为了保证学生的乘车安全，一方面加强对驾驶员的安全教育和技术培训，另一方面每部车有一名教师负责学生路上安全，学生上下车均有专人组织，彻底解决了家长和孩子们的后顾之忧。首战告捷，极大地增强了支教组同志的信心，促进了学校布局调整工作的开展。2001年9月一举撤消了所有村办小学，实现了东西两处完全小学的科学布局。为吸引各村学生到调整后的学校就读，支教组多方争取资金46万元，为中心小学彻底翻修了51间房屋，并新建高标准校舍18间，全面完成了校舍硬件达标。将被调整学校的仪器全部并入新学校，并投资5万多元添置了部分仪器，从原油田四中争取了价值2万多元的设备，同时协调资金13万元建立了一个比较先进的微机室，使新学校的仪器配备达到了国家颁布的2类标准。为了六户镇的教育事业，支教组的同志多方奔走，充实完善了图书室，修建了操场，帮助解决了教师住房。可以说，支教人员的那滴滴汗水，分分辛劳，换来了六户镇学校布局调整的成功，教育资源的优化配置。
为了让更多的人参与到支教工作中来，市水利局，市实验中学驻河口区六合乡支教组开展了“城乡小伙伴手拉手”活动，加强了城乡学校的联谊交流。2000年5月20日和去年的5月26日，经市支教组联系，市实验中学与六合中学在六合中学举行了两期隆重热烈的“城乡小伙伴手拉手结对仪式”。在结对仪式上，两校学生上演了自编、自排、自演的40余个精彩的文艺节目。随后，两校43名学生结成对子，互赠了心爱的小礼物，结对同学在学习生活等方面进行交流，实验中学的学生还开展了“吃农家饭、干农家活、知农家情”活动，增进了城乡学生之间的相互了解，陶冶了情操。活动期间市水利局河道管理所的青年团员和支教组共同捐助了六合乡两名特困学生，使他们重圆了学习梦。
【见报于《东营日报》2002.02.05，作者重新编辑整理于2017年12月31日（古历十一月十四）】
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