教书真的是很难的一个职业，我连自己怎么活都没有想清楚，没有能力去教好64个人吧。
之前觉得运动会的名次挺无所谓的，去年做了那么多，也获了奖，但对于班主任的付出，评奖的时候似乎也不重要，所以今年有点赌气了，什么都不做了。
马上要正式开始运动会了，昨晚辗转反侧，我跟这个不知道哪里的赌气，好像是对我们班64名同学不公平了，我的付出不被看到，但他们的付出的确是拿了奖的呀
我活不明白了，难道当了教师，真的要如此、高尚的情操？自己真的无所谓了吗？难道真的是因为情感的根不在这里？
这个学期以来，我对班主任这个事越发排斥了，我该做的做了，其他的不想做了，不值得。
但是，班上总还是有值得的那么几个人的，他们值得我花费心思去指导，去引导，去教导。
制度问题，我无权评价，但是一线的班主任，我还是希望是双线选择的，而不是这样强行安排。我没有能力胜任班主任工作，但是优秀的班主任大有人在，我只想教好自己的学科，而不是跟一群我听不懂方言的人做无意义的沟通。
好吧，我又在安慰自己，教师行业就是这样的，如果我做不好班主任，那为什么不转行？
但是，真的有人喜欢教书，就一定能跟领导、家长、学生打好交道吗？
我喜欢在课上把我的所知所想所学告诉学生，但我真的不喜欢随时要关注着手机上的信息，生怕错过开会的信息，或者是什么重要的通知·········
