“爸爸，我是从哪儿来的？”

“妈妈，为什么吃了饭就能长大？”

“爸爸，为什么蜗牛爬过的地方会有黏黏痕迹？”

“妈妈，我还能再去小班读幼儿园吗？”

“爸爸，我几岁上大学？”

“妈妈，为什么我走的时候，月亮也在走？”

……

女儿每天在家总会问很多问题，简单的问题一句话就能回答，难的问题思前想后也不知该从何说起的。有时候真的想问问她：你是十万个为什么吗？

虽说我们也鼓励她多提问，但有时候问得多问得频繁，尤其当她拿出打破砂锅问到底的本事时，我们常常觉得语屈词穷，一时语塞不知该如何回应。不过好在绝大多数情况下，我们都耐心倾听她的问题后，无比认真的做出回答。

今天就来探讨一下，孩子提问的好处以及如何提高孩子提问的能力。

孩子提问的好处颇多

正如孔子所说：不愤不启，不悱不发。孩子不提问，就说明他没有学习的兴趣，只有愿意学，才会有问题。对孩子而言，提问的好处远比我们想象的要多。

1. 提问背后孩子求知的强烈欲望

我们都知道，孩子的提问得到回答之后，他们就会获得相应的知识，当提问形成习惯后，孩子会获得丰富的知识积累，思维能力和解决问题的能力也会得到很大的提高。

然而我们不知道的是，知识都是依靠问题才会产生的。拉马钱德兰教授在《心智》一书中提出，新知识不仅需要有聪明的大脑，也不是已有知识就能产生新知识，而是需要新的问题。

比如我们发明了汽车，接下来就会面临着怎么培训驾驶员，如何避免驾驶事故，怎么减少汽车行驶中的损耗等等，这一系列的问题的出现，就会促使我们不断学习研究，学到新的知识和能力。

孩子提问的背后是强烈的求知欲望，通过提问题，她对特定方面的知识有了强烈了解和学习的愿望，问题的答案会帮助她掌握对应的知识。通过这种提问、解答的方式知识也会掌握的更牢固。

2. 提问并解决问题帮助孩子获得成就感

作为父母，我们深知，兴趣是学习的主要动力源泉。对于孩子来说，他们可能不知道什么是兴趣，但他们更喜欢向父母提出问题，可能出于好奇，也可能是碰到了困难，但不可否认的是，当孩子提出问题的时候，他们心里一定想要知道这个问题的来龙去脉，父母如果能加以引导，一定可以在教育孩子方面取得事半功倍的效果。

对于孩子提问，父母除了需要告诉他们答案，还需要教给孩子如何解决问题。比起简单的得到答案，孩子能自己解决问题，会更有成就感。

让孩子学会如何自主地解决自己的问题，孩子上学之后遇到问题时也能自己想办法解决，减少父母无谓的干预。这样不但可以减少亲子之间由学习引发的矛盾，还能强化孩子养成持续学习的动力。

3. 提问提高孩子的创造力

以色列的创新能力非常强，2019年创新指数排名全球第九位。一项关于创新的研究中显示，以色列人在家庭教育方面，从来不提倡培养听话的孩子，而是致力于提升孩子的提问能力。孩子回家后，父母问的问题并不是今天学到了什么，有没有听老师的话，而是问：今天有没有提出问题。

三点提升孩子提问的能力

提问对于孩子的成长有诸多好处，但我们也经常发现，在家里的“问题”孩子，到了学校反而成了安静的乖孩子，没有任何问题。那父母在亲子教育的过程中，又该如何培养孩子的提问能力呢？

1. 认真回应孩子的问题

对于孩子的提问，如果只是仅有的一个问题，或者比较简单的问题，父母往往会开心的回答，但如果孩子提出的问题比较难以回答，或者提问时的场景不合适，父母往往会敷衍了事，甚至不让孩子讲话、提问，这对孩子的好奇心以及提问的欲望都是一种严厉的打击，如果次数多了，孩子就不再愿意提问了。

对于孩子而言，他们提问的时候往往态度非常认真，即便是一些诸如性别、出生等让父母略显尴尬的问题，他们也并丝毫没有开玩笑的意思，而是一本正经的严肃提问，所以父母回答问题的态度就会决定着孩子以后提问的欲望和态度。

如果父母希望孩子以后继续提出各种各样的问题，那就必须认真对待孩子提出的每个问题，即便做不到，也必须对其中绝大部分有认真的态度。

2. 创造适合孩子提问的环境

孩子需要一个合适的环境才能更好的学习，对于提问，孩子同样需要一个合适的环境。没有人愿意在压力之下认真思考，更不会愿意提出问题。

很多孩子在家里会问各种问题，到了学校反而不提问，很大程度上就是因为学校的压力比较大，没有足够友好的提问环境。

提问的时候，孩子需要一个安静的氛围，一个能够包容自己无知、错误的被提问者，一个认真解答自己问题，或者提供解答建议的人。所以父母应该为孩子提供这样的环境，不计较孩子的对错，只在乎孩子提问的质量，甚至不在乎问题的质量，只关注孩子认真的态度。

3. 父母尽量做出好的示范

孩子很多能力都建立在父母示范的基础上，提问的能力也是如此。如果父母有足够好的提问能力，孩子一定会通过模仿学到更多。

《提问的艺术》一书中，作者提供了三种提问方法：封闭式提问、开放式提问、追问。在知识学习方面，父母应该向孩子提出封闭式问题，比如：1+1是不是等于2。在培养孩子阅读能力、思考能力方面，父母需要向孩子问开放式问题，比如：你学了古诗《春晓》，有什么收获？而对于解决一些问题的时候，则需要向孩子做出追问。比如当孩子跟别人打架的时候，父母就需要问孩子一连串的问题：为什么打架？他抢我的玩具。为什么他要抢你的玩具？他没带玩具，但是我不让他玩我的。为什么不想分享你的玩具？因为我怕他玩过之后不还给我。

孩子需要看到父母提问的能力，模仿父母的提问方式，慢慢地他们会用这种提问的方式来思考问题，这才是提问所要达到的最终目的。

孩子提出问题，本身就是对于一项知识的思考，而当这个问题被解决之后，他们会学到新的知识，这些知识与已有知识融合之后，才会形成自己的见识，才有机会创新。

很多时候，一个好的问题往往不止是问题，而是一种解决方案。也可以认为，提出问题比得到问题的答案更有价值，很多成功人士在接受采访的时候都表示自己的有足够强的提问能力。即便作为一个普通人，我们在大学、研究生写论文阶段，都会有一个感触：论文写作本身不难，难的是选什么样的题，也就是提问的能力。

从小教育孩子形成良好的提问能力，无论是对孩子以后的学习，还是工作、生活方面的能力都有很强的指导意义。现在就教孩子如何提问吧，以后孩子会感激你在这方面的投入。

面对孩子千奇百怪的问题，作为父母你是如何回应的，期待你的留言~

（图片来自pixabay）