尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！今天我怀着忐忑的心情和大家在这里交流，既高兴又激动，我做的事情都是大家做过的，谈不上什么经验，下面我就谈谈我个人的一些做法和感受，不当之处请大家批评指证。
一、教学方面：
（一）重视课前预习
俗话说“磨刀不误砍柴工”，开学之初的第一堂课我就会对同学们提出要求，课前预习必须做到5点：1、标自然段。2、画出本课出现的生字新词，带拼音的词语也要画出来，另外四字词语更要画出来。3、每篇课文至少读3遍以上，对感受比较深的句子或不好理解的句子做好标注，以便老师在讲解时认真倾听。4、尝试概括课文主要内容，把它写在课本上。5、每课生字一音两字一词。刚开始有的同学没有养成好的习惯，慢慢的同学们都能够自觉完成，一说预习，都知道做什么了。
（二）提高课堂教学
虽然从事教学将近10个年头了，但我还是热爱教育事业，热爱教师这个工作，所以课堂上我比较注重全员参与，喜欢调动全部同学的积极性。有个别同学不爱举手回答问题，我就开火车式回答问题，让每一个同学都投入到课堂上来，不让他们走神，并且还利用“追星逐月”进行奖励，只要一节课回答问题超过三次，就奖励3颗星星。在我的各种鼓励之下，全班同学都能开口回答问题了，不会出现站起来不吱声的现象了，这就是进步。
（三）跟踪课后作业：1、组长检查，同桌互查。2、老师突击检查。每次检查作业必须检查书写，奖励写的好的，对于写得不好的，进行适当惩罚。
二、班级管理方面：
重视班干部的培养，公平公正的对待每一位同学，不以成绩评定一个学生的好坏，综合多方面考虑，让每一个同学都找到属于自己的位置。上一届的六年级五班就比较省心，各司其职，为了让同学们体验管理班级的辛苦，我在班级上实行“轮流当一日小班长”的制度，实行一段时间就进行总结，评比“最优秀小班长”，在这个过程当中，同学们都深切体会到班干部的艰辛，就自己约束自己的一言一行。这样老师管理起来就省心多了，当然这也离不开我的好搭档徐岩老师的帮忙，还有所有任课老师的努力，你们辛苦了！
教师是太阳底下最光辉的职业，我热爱自己的工作，我也愿意和孩子们在一起，因为我从他们身上也收获了快乐。现在，作为家长、老师的双重身份，我更能理解家长的苦心，所以在平时的教育教学中，我都会将心比心，认真对待每一个孩子，尽职尽责的，用心的教育每一个孩子，我无愧于我的职业，我无怨无悔。
我的交流完毕，谢谢大家的聆听。
