7月7日至9日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）、农业农村部联合举办全国乡镇党委书记推进乡村全面振兴视频培训班，对全国2.96万名乡镇党委书记进行全覆盖培训。“上面千条线，下面一根针”，乡镇干部肩负着推动高质量发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责，组织部门要坚持按需施教、因材施教，扎实开展干部教育培训，推动干部能力素质持续提升，着力锻造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
强化政治引领，在学思践悟中提升政治能力。“理论强，才能方向明、人心齐、底气足。”政治能力是领导干部的第一能力，政治能力的高低直接反映了干部能否把握方向、把握大势、把握全局，能否适应新时代、新形势、新挑战，能否将重大决策部署付诸行动、见之于成效。组织部门要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，摒弃“云里雾里”“蜻蜓点水”式讲学，充分引导基层干部原原本本学原文、认认真真悟原理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
注重培训需求，在实战实训中提升专业能力。“基础不牢，地动山摇。”基层是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，全面提升基层干部推动高质量发展履职能力至关重要。组织部门要立足高质量发展需要，坚持县、乡（镇）、村三级联动，按照“缺什么、补什么，干什么、训什么”原则，把牢党政主要领导、科级干部、新录用公务员、到村工作大学生等重要群体，为干部“量身定制”培训套餐。对党政领导和科级干部，注重加强党的创新理论、大政方针、典型经验、宏观决策的学习应用；对年轻干部和业务骨干，注重抓好实用技能、业务知识、实践锻炼、防范化解风险能力的训练；对村（社区）“领头雁”，突出“三农”工作、乡村振兴、产业发展方面的培训，着力提高促农致富的能力。
加强成果转化，在知行合一中提升思维能力。干部教育培训工作是否有效，关键在于干部履职尽责、为民服务的水平是否有提升。组织部门要找准教育形式的“切入点”，围绕培训内容、教学重点，以“课堂讲授+现场观摩+实践体验”“现场教学+实地调研+心得研讨”等实践型、体验式培训取代“照本宣科”“填鸭式”教学，摒弃形式单一、内容单调的“百搭教程”，让干部逐步从“要我学”向“我要学”转变。要注重引导基层干部在实践中训以致用、学以增干，着重把教育培训的阵地延伸至课堂外，以乡村振兴一线作为“练兵场”，将基层治理、经济发展、党建工作作为“必考题”，把培训成果有效转化为解民忧、办实事、出实招的“优秀成绩”，推动教育培训走深走实、取得实效。
