(2019-2020学年第二学期)
为使期末复习扎实、有效，特定计划如下：
复习中的重视：
1、重视复习阶段中每天的朗读。（复习阶段做大量的题，往往忽视了课本。应该多读学过的课文。）2、重视纠错本的利用。
3、重视近几年来试卷的研究。多研究，多总结。
复习的重点：
1、六个单元的字词、四字成语掌握与运用。
2、各种句子的运用与变换。
3、重点段落、课后题、古诗句、名言警句等的背诵默写。
4、阅读训练中，阅读方法的习得。
5、作文技巧指导。
复习内容及方法：
一、字词部分：
复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。
方法：1、将易错字、重难点字重点讲解。2、集中听写，错字写在纠错本上，反复练习。
二、 积累与运用部分
1、要求背诵的段落会背会背写。
2、默写百花园中的“积少成多”。
3、各种句式的练习。学生做为主，抓重点题评讲，学生会举一反三。
三、阅读部分
课内阅读：重温学过的课文，精读重点篇章的重点段落。
课外阅读：重教给阅读方法。
要求：1、联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。2、把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。3、理解和把握文章的主要内容。4、联系上下文，生活实际理解含义深刻的句子。5、结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。
四、作文
共六次：以书上的作文为主，课外练习AB卷和试卷上的作文。
1、重温自己所写过的作文内容，然后进行再次修改、加工。
2、做好课外写作前的指导。要求能写简单的记实作文和读后感作文，做到内容具体，感情真实。能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。书写规范、整洁。40分钟不少于500字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
