火红的夏日我与互加相约！
相约暑假，相约周四，相约Cctalk
2019年暑假对于我来说是值得纪念的，我认识了互加，参加了教育信息技术2.0提升学习，结识了那么多优秀的互加学习的同行老师，从最初的害怕不会写作业，经历写作业过程中因为操作小程序中自己不熟悉没有办法清晰提交作业的焦虑，到最后在夜深人静的时候终于提交作业，安心入睡，反复打开互加公众号查看成绩，第一次简书被收录得了三分时，每一次作业通过得分时所有的一切都烟消云散了。为了不错过每周四的听课，特别设置了三次闹钟，因为要学习，要看孩子写作业，要照顾家人，许多次作业都是熬到半夜才完成，还记得第五次听课，因为陪孩子学习，闹钟被错过了，看的回放才勉强完成作业，那份后悔至今还在。这个暑假在盼望每周四的学习成了我的头等大事，就这样盼了一次又一次，完成一次又一次，过了一周又一周，非常充实的暑假生活结束了！互加学习也迎来了最后一节课，我的学习也将告一段落，忽然间记得开始学习的时候我觉得那么漫长，如今看着时间一页页翻开，我害怕互加结束了，我害怕学习结束后周四七点打开手机那份失落，我害怕学习结束了我和我的学员朋友的交流会戛然而止，我更怕我的信息技术在应用过程中遇到难题怎么办？我真的很舍不得结束互加学习，我渴望互加学习会一直继续下去，我想要一路向前，不断探索信息技术下的全新的教学设计模式！互加，你陪我可以吗？
第八次课程结束后互加学习小程序我还会一如既往的保留，学习。作为匆匆过客和班级学习成员的心情不一样，我也清楚下一次县级统一互加学习的机会很渺茫，但我渴望我还能保留继续加入班级学习的资格！这个假期我不但参加了四班的学习，我还听了王菲老师和徐萍老师的课，出发，遇见，预见！未来可期！
这个暑假，这个假期，每个星期四，我的qq新消息提醒，会在听课前准时想起，悦耳的声音连着我和互加，连着我们四班的学员们，连着信息技术的那根线，我还记得有好多老师唯恐我们忘记了，坚持开课前提醒，学业提交提醒……那份热情热心我怎能忘记，作业提交过程一次又一次的讲解。刘润秋老师，吴冬梅老师，焦砚枫老师……给了我太多的帮助，才能顺利完成此次学习任务！我收获了朋友！
相约互加课堂，我学会了小程序，思维导图，教学ppt的设计……我收获了知识。
我还记得王子老师的第一堂课前我是忐忑不安的，我年龄上不占优势，和年轻人一起学习有压力，那天晚上一个小时内我学会了许多小程序时我特别激动，对每周四的学习充满了期待，连夜写完作业后，试着建立了自己的打卡圈，由原来的每周四打卡作业，到每天的评阅学生日记，开学后工作量减轻了很多。因为教学ppt打卡作业没有办法完成时，采用了讯飞语音录制了学校的简介，尝试用手机做小视频，太多的小程序便捷了我的生活，工作，学习；兴趣是最好的老师，在王子老师浅显易懂的教学结束后我开始研究更多的信息化手段，在学了跨学科思维导图后，设计作业时，我立刻想起了，上学期讲授《黄河颂》时为了能激发学生的爱国热情，达到朗诵的最佳效果，我讲了一节地理课，让学生了解黄河，查阅有关黄河的资料，最后效果还没有达到我期待的那样，学习了思维导图后，我立刻开动脑筋，跨学科设计有关黄河的知识，最后反复琢磨，设计了一节完美的思维导图，涉及了语文，地理，历史，音乐，美术，数学等六科跨学科学习教学设计，这份思维导图要是在我当时的教学中使用的话，那效果一定会不一样！它将拓宽了师生的学习视野，最大限度挖掘了学习的深度和广度，拓展了学生的知识面；最难的是PBL项目式学习，我听完了老师的整节课，最后在设计作业的时候也不是很懂，最终只是按照自己的简单理解完成了，信息技术我只略知一点儿，要想真正掌握还需更久的学习，更多的练习实践，它让我懂得了真正适合信息时代的教师是全能型人才，熟练掌握信息技术，多元人才！请相信，在我的教学实践中逐步推进信息化手段，完成个人素养的登顶！
花开是为了秋的收获，既然生命来过，那就应该如夏花之绚烂，互加学习开启了一个全新的教学模式，回首一个月的学习与成长，不仅仅思想不再保守，不仅仅态度变得积极，不仅仅小技术变得娴熟，我想最大的变化是思想和行动，认真聆听了吴校长的课后，我深深懂得，前面的学习都只是我一个人的摸索，一个人技能的学习，最终的学习要实践登顶。一根网线拉进了学习的距离，一节网课加速了成长的脚步，一名网师改变了我的教学思想，一段往事记载了我和互加所有的难忘的瞬间，这一次学习我收获太多，我认为信息化时代提升教师素养有着非常重要的意义。
首先，信息化素养的提升是社会发展的必然趋势，信息化时代，教师是先行者，是实践的引领者。教师个人素养提升了，才能更好的提升学生的学习能力！
其次，信息化素养它是信息化时代教育工作者必备的能力，带动新知识的更新，推动新技术的革新。提升教师信息化素养，推动教育快速发展，推动历史向前发展！
最后，培养和提高中小学教师信息化素养是推动中小学教育信息化，实施素质教育，促进基础教育改革，提高教学质量的迫切需要，是促进教师专业发展，建设专业教师队伍的必然要求，对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合，提高教育教学有着十分重要的意义。
学无止境，教育永不停歇！信息技术的学习还要一路向前，因为出发，所以，我们还会遇见！互加我们相约课堂！相约未来！按照名师的标准努力，朝着名师的方向前进！互加，感谢生命中遇见你！你是火种燃起了希望，你是灯塔，照亮前行的路，你是星光，璀璨了教育的天空！互加，我们相约永远！永远相约！
