教师日记26|3月7日—3月13日(2022年第10周)
3月7日 周一
第一天早操，就有人迟到。从今天起，我开始在班群里对早操情况进行反馈，目的是让家长了解孩子的在校表现，必要的时候到校陪同。
下午第一节，帆的家长发信息告诉我他们把帆送来学校了，希望能见见我。我第二节开会，所以，在有限的时间里跟家长碰了个面，除了谈学生问题，我正好征求了家长的意见，把下周中考100天冲刺大会上家长发言的事落实到位。感谢家长的配合。
晚上送寝，熙无视组织纪律，独自先行一步归寝。上周五刚开的家长会，今天依然这样，我不能容忍，对此进行了通报批评。
3月8日 周二
估计是晚上走读的欣对班级通报一事感到好奇，在操场向熙同学询问，结果熙又一次大变脸，骂骂咧咧的，第二次想不走路队，被我制止了。尽管她写了道歉便条，但是我没有这么随意地原谅她。任性过分的学生，需要为自己的行为付出代价。
今年的女神节，学校组织了四项比赛项目。我被分在了英语组，初中的其他老师基本上都被分在了初中部。我参与了三项，只有齐头并进一项得奖，这是完全看团队合作力的。在蒙眼敲锣项目时，对方组有人捣乱，很影响心情。但就在这个时候，老公发来消息，他为我录了一首歌，这个惊喜把所有不快都驱散了。同事向丽还帮我拍了视频，让老公感受到我的开心和幸福。
3月9日 周三
上午第四节，是我师带徒作课的时间。按照预计，我应该完成重点单词复习、语法复习和1a-2d的复习，并把2d对话转化为一篇作文。因为个别学生在做语法练习题时有些概念模糊，耽误了时间，导致课堂最后一个环节没有当堂完成。
下午的集体备课时间，我们进行了两方面的研讨:一是解决郭老师听课过程中的困惑，二是结合资料分析哪些内容讲，讲到什么程度，做哪些配套习题。
下午，定好周测卷稿子，并帮2班审核试题，确定无误后发给田老师打印。晚饭后，我把两个年级的试卷都领回到办公室。
体育课上，涵感觉不舒服，量了体温，37.8°，校医仍然不看发热病人，我只好联系家长将其带回。
3月10日 周四
中午大课间，校领导召集九年级两个班主任和教务主任开会，严厉指出九年级目前存在的问题，其中涉及到同学交往问题。
会后，我落实了一下，领导所说的，有些以偏概全。不过，我提醒相关同学把握好分寸。
某男生仍然有迟到、上课睡觉现象，加上同学交往问题，我跟家长取得联系。家长采取了相应措施。希望孩子尽快觉醒，不耽误这最后几个月的大好时光。
下午，接着以前做的班级文化，又完善了一些。最满意的是，在同事的帮助下，完成了一个很漂亮的班徽。
晚饭后，和宁的家长语音聊天，反馈了宁这几天的情况，解决了家长的忧虑心态。家长对我的解决同学矛盾的方法点赞，从心底发出感激之情。
晚上进行了周测。送完寝，我在五楼生活老师住处改卷，没有地方坐，我就席地而坐，结果这个场景被生活老师拍到宿舍群里，还附了一句话:“有把椅子该多好!”没多大时候，马校送上来一把椅子，张主任送来一张桌子。为这样的领导点赞！
3月11日 周五
前几天断断续续，今天再次修改家长的发言稿，最后和白老师交换了一下意见，对某些内容进行删减，定稿。回去后，再一次审了史育菲的学生发言，定稿。
午饭后召开全体教师会，强调下午学生离校流程，主要是不让家长进校园，需要班主任和配班把学生带到门口。
上午，接到了英语网络学习的通知。今天下午还有个直播，因为与其他任务冲突，也没有看多少，回头看回放吧。
今天下午没有开教职工会议，可以早一点下班，挺好。我利用这个机会，去看望了哥嫂和孩子们。晚上没有回家，在二哥家待了一晚。
3月12日 周六
吃过早饭，去看了两个姐姐。尽管姐姐和嫂子都邀我们吃完午饭再走，嫂子已经早早开始包饺子，但是我还有很多事情要做，不敢久留。
回到家，先在电脑上登录全国教师信息管理系统，更改了个人信息。然后，扫码进行网络直播学习，学了一半，晚上接着学。
下午，给儿子准备所需物品，4点50准时在校门口等。因为疫情，家长不能隔着大门往里面递，只能在门岗处交接。等了一星期，只有一秒钟的见面功夫。
3月13日 周日
上周已经强调过本周学生返校不再带拉杆箱，但是依然有学生带，我按照学校要求在班群里发了通知，让家长今天来学校将拉杆箱带回。家长们都配合，只有一个学生不理解。
为了早点开始学习，我跟朱老师取得联系，在她的电脑上进行网络学习。
午饭后，我跟原单位的同事联系，把自己学习中的困惑和困难说了出来，能解决的解决，不能的，等随后具体情况具体分析吧。时间紧迫，我吃过饭就来办公室继续学习。
下午生物实验快结束时，老师发现剩下的玉米粒不够下节课2班用了，我立马告诉她我来想办法。给刘金阳家长打了电话，家长二话没说就答应了我的请求，一会儿就送来了。让我感动的是，他家没有，还是从别人家借的。我在班群里进行了表扬，一并表扬了为班级带玉米粒的李雨蒙。感谢为班级做出贡献的学生和家长!
