2017年西华师范大学毕业后，入职家乡的一所农村小学，学习的是高中英语教学，上班后接触到小学生非常的不适应，一点一点的学习，吸收别人的教学方法，改进自己的教学，慢慢的开始熟悉起来。
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然后在今年9月开学，开始听说我们新教师有一个青椒计划的培训，充满好奇的去网上查找各种有关信息，兴趣越发的高了，然后9月8日开班仪式听了“我和我的祖国”。然后每周三晚的日常准点上专业课，周六晚的师德课也从不缺席。打卡，大作业，都积极完成～
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陆续听了近三个月的课程，对于我们新教师来说，收获是非常大的，拥有了更好的乡村教师自信，能够用积极的视觉去影响学生，也思考了如何用绘本教学来结合自己的学科教学，对于教育和教师相关法规也有了一定的了解，让课堂能够有深度学习，对于班主任的那些事儿，如何管理学生，以及遇到的问题也有了一定的处理办法，了解儿童，能更有效的进行教育教学工作。
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我的教育故事：17那时候就开始当班主任，从一年开始带，村小，只有15个孩子，一大半的留守儿童，有一个小男孩，特别的爱偷东西，从幼儿园就开始偷，上了一年级依然如此，然后每次有同学东西不在了就有其他人说是他拿的，果不其然，确实是他拿的，为了管教好他，家长也没法沟通，据说家长也是那样的，他还有两个姐也是那样的，经过接近一年的教育，谈话，吓唬，教导，批评，终于才把他的偷东西的坏习惯改正了。其实小孩子就是要从小开始就要教育好，不然越大越改正不过来的。这让我对于小孩子的教育有了更大的思考…
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最后，感谢2019年青椒计划，让我们新教师能有一个更快成长的平台，更好接受和学习的渠道，期待后面的学习～
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