幸福课的书没有看完，但是却感慨良多。有朋友说，五欲之内没有幸福可言，幸福就是内心对自我价值认可的诉求。如若外求，难得幸福！想要幸福，首先得成为一个有价值的人，价值从何而来，价值在于你能做到他做不了的事。
那天回家后，老公说我多此一举，认为我还是一个喜欢找感觉的人，虽然耿老师尽力的在我俩之间协调，让我们互相理解对方，可是回家以后，他的话让我觉得我在会泽五天的努力完全白费，心如死灰。觉得家庭就要完了，离开他我不怕，但是两个小朋友真的好可怜，特别是小宝才5个月。
想起12年前初相识，并没有什么特别的好感，就是觉得他比我身边的男孩都聪明，都有想法。在朋友组织的石卡雪山户外徒步活动后，我收获了爱情友情，两年后我们因为共同的事业结婚了。他婚前婚后都是一个样子，我希望他改变十年，但是一点也没有变。同样的，他希望我改变十年，我也没有变。耿老师问他，最讨厌我的毛病是啥？他说是懒。耿老师问我能不能为了这个家改变自己，我说可以，我努力试试。问我最讨厌他的问题是什么？我说是不关心人。他立即说要让他变得体贴估计比让我变勤快更难。
你既然知道本性难移，为何独独为难我呢？如果没有两个孩子，我们算什么？但是现在我们不改变，孩子的根性就没法改变，我急自己的无能，哀自己的不争。
女子幸福课读到一半，我知道现在的自己身上没有他所需要的价值，他对我失望源于我不积极学习进步，我贪图物欲，不愿和他一起吃苦。而我抱怨他不理解我，如果我独自一人，什么环境我都可以适应，但是现在特殊时期，我只想好好的静静的把二宝带大。就简单的物质环境而言，家里确实比学堂好太多，但是氛围而言，家里确实没有学堂的高能量氛围。但是我去学堂带娃累啊，去了五天，我的右肩严重劳损，全身酸痛，因为小朋友随时挂在我身上，我在家里至少有人能搭把手。二宝大一点之后，再去学堂汇合不好吗？
我们两个人的价值观就这样冲突着，反复的在放弃和不放弃中徘徊。
阅读幸福课后，我貌似找到了答案，知道自己需要内求，不能外求；知道自己要成为一份礼物，有助于他追求理想的礼物；知道了女子不应该与男人在经济上你争我夺，应该在灵性上成就自己；知道了要让他珍惜自己，首先得有他做不到的价值。这些，需要我不断的学习，思考，与高能量共振，才能化认知为行动，行动才能出结果。
目前的我，在家带二宝，我的老公，在清迈上清心一年级课程。我相信他在学习过程中，会越来越好，这种好，不是我以前想象的对我体贴，对我关心，因为我不能再对他外求。及时不关心我不体贴我，我也不在乎了。这种好，是他会越来越明白自己的目标，发掘他的价值，这样他能够更好的为推动新教育努力付出行动。而我自己也会梳理自己的小目标，一项一项的去做，去踏实做事，努力改掉自己的毛病。至于他，能不能改变，对我来说已经不重要了。
就如那天我跟他说的，家庭就是我们俩各自的道场，我们连齐家都做不到，何谈治国，平天下？我只求这辈子完成与他的修行，无论怎样，下辈子，不会再相见！
