自从上周三去老干部学校报了名，下午就是书法班学习时间，我兴致勃勃地去上了第一节课。
原来以为，老师会从如何握笔、如何从点、横、竖、撇、捺、提、折、钩这些基本笔画教起，然后让大家练习，实际上不是这样。
十多个年龄七十岁左右的学员，大多数已经参加学习了三、四个学期，大家去之后就是各自临帖，然后老师各个指点，或演示指导，也可以主动向老师求教。老师给别的学员指导的时候，你可以听也可以不听，也有观摩老师书写的环节等等，非常自由随意。这样的学习模式我觉得挺好的，既突出了学员的主动性，又可以随时向老师请教。
俗话说师傅领进门，修行在个人，学书法必须有大量的练习，两天打鱼，三天晒网的做法是不行的。
此前我练习过一段书法，起初连笔都拿不好，写出的横竖更是歪歪斜斜的，我并没有气馁，每天坚持练习，慢慢地有了一些进步，就开始临帖。在临帖的过程中，如果有一两个字写的让自己比较满意，内心便充满了成就感，喜悦之情也溢于言表。
我喜欢坐在桌前一笔一画静静地书写，内心宁静、从容，自己也深深地沉浸在书写的快乐中。但是，又总觉得自己没有悟性，缺少天赋，进步不大。也许是急于求成了，又或许是不够耐心细致。不管怎样，一直非常喜欢，虽然没有投入太大的精力，但一直坚持每天练习，也从中体会到了写的快乐。
遇到简书以后，一开始的日更相当艰难，总是为写什么而发愁。工作、家务之外，一整天满脑子都是找素材，更文没有完成，其它什么事也没有心思做。即便有了写作的素材，要写成一篇三五百字的文章，又要花费一定的时间。这样的情况下，慢慢地书法练习就放下了。虽然心有不甘，偶尔也会抽出时间写上两页，但是终究不像以前，把它作为日常生活的一部分。
实际上，也并非真的忙得一天一个小时的时间也抽不出来，还是因为自己的懈怠。有时间就去刷视频、玩游戏、随便浏览网页了。虽然说每天的娱乐时间还是应该有的，但是应该放在你喜欢做的、又能够提升自己的认知、修养的事情之后。
所以，当看到老干部学校有书法班之后，我果断地报名参加学习，一是能督促自己，合理安排时间，日常能坚持把书法练习下去。二是希望通过老师的指导，让自己能有所进步。我何尝不知道，凡事都得靠自己，但加入一个团队，在大家的裹挟下共同进步，何尝不是一种督促自己的方式？自律不行，他律也就必要了。试想，让自己处在一群年龄比自己大得多的老同志当中，看到他们还在伏案勤奋练习，你好意思不奋起直追？
自从上周三上了一节书法课后，这几天我在家中，每天都有练习。上节课的最后，老师写了四个字，楷书的“春花秋实”，让大家课后练习，这几天我也每天练写多遍。练写中，觉得“秋”字的最后一“捺”，总也写不好。周三再去上课，仔细看看老师是如何用笔的。
写文和书法，都是我的最爱，我知道自己成不了作家，也当不了书法家，但我享受着它们带给我的快乐。余生有它们相伴，每天再去公园、湖边散散步，吹吹风，生活就非常美妙。
是啊，生活的美妙，就在于要不断地充实它。在充实的过程中获得乐趣，得到幸福。
