01写在故事之前:
你好，我是讲故事的鲁米，常常戏谑自己为大门牙鲁米。欢迎你来到鲁米的故事屋，我保证，你将从这里带走幸福。
这是2018年的第十一天，后知后觉如我。用了整整十天才确定了一个长达一年的计划。此时此刻我是激动的：这一年，我会每天陪你打开一本绘本，形成一个概念。一年后陪你一起遇见那个听了354个故事，拥有自己的概念书的你。
一直以来我在等待一个点，缘点：一个充满生命和感染力的点。终于它到来了，假如人是有自己的频率的话，我刚好把我的频率保持在一个区间。现在，就会遇到越来越多的频率相近甚至相同的你们。
不知道你是不是一位喜欢听故事的人，人们常说啊。看的是书，品的是自己的人生。我想，讲故事也是一样，听的是别人的故事，思考的是自己的故事。因为，在这个阅读的过程中达到了一种共鸣。
书是人类文明史留下的瑰宝，在这个信息爆炸的时代，不知道你是不是和我一样的焦虑过。因为从事教育工作的原因，我在只字不差地读完一本叫做夏洛的网的英文原版书之后发现:爆炸的是信息，而不是知识。阅读，仍然是获得大部分知识的途径。
你知道吗？绘本是精灵写给精灵的书！试想一下吧，那个挥着翅膀的精灵就是你。你会听到什么样的故事呢？是冒险的、温暖的？在你好奇的目光下那些故事会呈现在你的眼前。
人们说，为什么不对一位8岁的孩子聊聊相对论呢？我则想说，为什么不对一位成年人讲一本绘本故事呢？我曾看到许多孩子的爸爸妈妈在给他们孩子讲故事之后自己也常常被故事暖到，他们说他们的内心也住着一位小孩。
亲爱的同学（既然我多一些绘本的知识，就姑且自称老师吧），我不知道你内心深处还有没有一位小孩，但如果你像孩子一样听一个绘本故事。你将从这里带走幸福，我保证。
我有一个愿望：你在忙碌的生活中也能偶尔慢下来，喝杯茶，听个故事，看看阳光。
02我和你们的故事
**听说，我们之间本没有故事，全靠我主动。--
我是讲故事的鲁米，渴望不间断地给更多人讲故事。也许你有注意到“不间断地”四个字，没错，它们是我自己创造的。你也许会说：“字典里不是有吗？”是的，确实。不过它是我从绘本故事里种出来的，那是我的作品。
当然，听故事的你也将创造出你的作品。我的作品今天的“不间断地”这个概念来源于一本绘本《Carrot Seed》《胡萝卜种子》
03.你的作品
小任务:读完这本绘本，请创造出属于你的关键词。
今天分享的绘本叫做胡萝卜种子，如果你不是很懂英文没关系。可以阅读下面的中文。我没有逐字逐句地翻译，因此，你也可以根据你的想象补充这个故事。
小男孩种了一颗胡萝卜种子。
小男孩的妈妈说：“我想它不会长出来的。”
小男孩的爸爸说：“我想它不会长出来的。”
小男孩的哥哥也告诉他：“这颗种子不会长大。”
每天小男孩都拔去种子周围的杂草并且给土浇水。
但是什么也没长出来。
还是什么都没长出来。
每一个人都在继续不停地告诉他这种子不会长出来。
但他依然每天都拔去种子周围的杂草并且给土浇水。
然后，有一天，一个胡萝卜长出来了。
就像小男孩所希望的那样。
04.睡前的一杯燕麦牛奶
孩子啊
你幼小的身躯
付出了怎样的艰辛
在积雪泯（泥）泞的山道上
任由雨雪打在你的脸上
直至头发被雕刻成世间罕见的冰花
你来到也许并不温暖的教室
同学们都笑得四仰八叉
但你没有笑
也没有哭
仍是一脸呆萌和坚定
这张照片同那个大眼睛姑娘一样
感动了世界
哦不，至少感动了我这个
白头发老爷爷
亲爱的同学：今天的故事就讲到这里了。愿我们一起种下一颗胡萝卜种子，来日可日。我是讲故事的鲁米，明天冰花冰花男孩
