中考倒计时244天
逞强是弱者的伪装，示弱是强者的智慧。
找准方向不坚持，找不准方向却坚持，一切都是徒劳的。
茶要煎熬，人要磨炼；茶需火候，人需时机；茶有浮沉，人有得失；人生如茶，苦尽甘来。
早上五点四十，多个闹钟准时响起，此起彼伏，一直响到六点零七，在六点时，我又没忍住，叫涵，涵六点零七起床，去厕所，六点十分老师连线，涵接入后，老的操作规程：静音，放一张照片，去厕所洗眼镜，梳头，之后回到桌前，用手一碰屏幕，正式开始早读，从接入到早读一般会两三分钟，之后再观察一下有谁上线了！开始早读！七点十分结束早读，吃早饭，吃到七点半，吃完又开始溜达，溜达到八点十五，还是不开始学习，我有点着急，刚进屋，涵就喊，马上开始了，你进来干什么，真烦人！我退出房间！一上午没管她，也没再进房间！
中午准备午饭，十一点半，我去市场买菜，买了带鱼，花牛，火龙果，阳光玫瑰葡萄，各种蘑菇，土豆，回来有点晚了，十二点多了，马上炒菜，十二点二十吃饭，涵又吃到一点十分，我跟她说不叫她，结果睡到两点三十五，还没动静，我又没忍住叫她！
下午继续没有参与，一直到盲听才进屋，情绪还可以，没有发生冲突！提醒写练字，涵说明天开始，好吧！明日复明日，明日何其多，但又不能强迫孩子，作文把原来的文章又改了一遍，交上去了！十一点十五睡觉，在厕所待了二十分钟！吃饭时间改成听儒林外史了，自己搜网课也是讲儒林外史的！
总结：1.不让参与，不知道干了什么！2.数学，收拾的时候，发现学校作业只做了A类型的题，那种一眼出答案的题，B卷和C卷全部空着！3，人工闹钟叫醒，我自己控制不住自己想叫她，又想让她自己承担后果，我内心自相矛盾！4.孩子每天想学什么就学什么，没有固定下来的书，也没有固定下来的流程！虽然每天做计划，但是没有学期计划，没有每周计划，计划内容随时变化！5，运动还是抵触，加不进来！
