下午,我园组织听了华岭幼儿园田玉琴老师的语言活动《我想帮忙》。
本次活动选用了小朋友熟悉的小兔、小鸡和小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线,展开情节简述。活动吸引了每一位小朋友,他们可以与老师、同伴和其他人交谈,体验语言交流的乐趣,同时培养小朋友的自信,进而学习帮助别人。
认真听讲的孩子们。
幼儿积极互动,并分角色扮演。小朋友在情景表演的过程中,不仅能感受主角的快乐,又能充分展现自我,从中学会帮助别人的重要性。
下午,我园组织听了华岭幼儿园田玉琴老师的语言活动《我想帮忙》。
本次活动选用了小朋友熟悉的小兔、小鸡和小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线,展开情节简述。活动吸引了每一位小朋友,他们可以与老师、同伴和其他人交谈,体验语言交流的乐趣,同时培养小朋友的自信,进而学习帮助别人。
认真听讲的孩子们。
幼儿积极互动,并分角色扮演。小朋友在情景表演的过程中,不仅能感受主角的快乐,又能充分展现自我,从中学会帮助别人的重要性。