今天到苏州参加爱读经.全国堂主交流会学习，孩子她爸就在前晚答应一起过来帮忙带孩子，我就可以安心听课。
对于我出来学习上课，他从一开始极力反对，到默认到现在支持，我心里暗自窃喜。上次八月份参加rama的课程也是这样，当时我周五带着孩子出门，我压根没有办法安心听课。当天下午我示弱了，打电话给他说我需要他的帮助，他当时回答我说你不是很厉害吗？还需要我的帮助吗？我当时哽咽着说我真的需要你的帮助，我才可以安心听课。后来他居然同意了，也许看到孩子的份上，总之他真的来了。同时我看到之前的自己咄咄逼人的一面。
晚上就和他们一起吃自助餐，接着陪孩子一起玩一会，一家子很开心回酒店休息，这期间也让孩子爸爸休息一会，毕竟带孩子一天了。晚上的分享会就没有去参加了。若是以前我就会很执着我一定要参加，最后的结果肯定是闹的不开心。
下午方老师关于3至6岁孩子包本之我见，让我看到一个有了孩子的读经老师更能理解家长的心情和处境，更能理解孩子的心思和需求。让我看到文礼书院是个大目标，但是我们可以分批执行，从不同的年龄段抓起。能从胎教开始最好不过了，这时候需要父母在家做好胎早教工作。若是有过胎教的读经宝宝，应该更好的接受学堂的读经理念。家长和老师都会越戴轻松 。7岁后的孩子读书状态包本效果更好，不过我们需要有3到6岁这样的学堂为自己输送孩子！同理，也有一批接收7岁以上的孩子的学堂为文礼输送孩子呢！
想的多不如开始行动，我更加清晰知道自己接下去要做点啥，我可以先从公益班开始，先从三岁至六岁的学前班开始。
图片发自简书App
日记星球写作蜕变之旅，第106篇，我感恩自己每天的选择，我相信滴水穿石的力量。
