今天到苏州参加爱读经.全国堂主交流会学习,孩子她爸就在前晚答应一起过来帮忙带孩子,我就可以安心听课。
对于我出来学习上课,他从一开始极力反对,到默认到现在支持,我心里暗自窃喜。上次八月份参加rama的课程也是这样,当时我周五带着孩子出门,我压根没有办法安心听课。当天下午我示弱了,打电话给他说我需要他的帮助,他当时回答我说你不是很厉害吗?还需要我的帮助吗?我当时哽咽着说我真的需要你的帮助,我才可以安心听课。后来他居然同意了,也许看到孩子的份上,总之他真的来了。同时我看到之前的自己咄咄逼人的一面。
晚上就和他们一起吃自助餐,接着陪孩子一起玩一会,一家子很开心回酒店休息,这期间也让孩子爸爸休息一会,毕竟带孩子一天了。晚上的分享会就没有去参加了。若是以前我就会很执着我一定要参加,最后的结果肯定是闹的不开心。
下午方老师关于3至6岁孩子包本之我见,让我看到一个有了孩子的读经老师更能理解家长的心情和处境,更能理解孩子的心思和需求。让我看到文礼书院是个大目标,但是我们可以分批执行,从不同的年龄段抓起。能从胎教开始最好不过了,这时候需要父母在家做好胎早教工作。若是有过胎教的读经宝宝,应该更好的接受学堂的读经理念。家长和老师都会越戴轻松 。7岁后的孩子读书状态包本效果更好,不过我们需要有3到6岁这样的学堂为自己输送孩子!同理,也有一批接收7岁以上的孩子的学堂为文礼输送孩子呢!
想的多不如开始行动,我更加清晰知道自己接下去要做点啥,我可以先从公益班开始,先从三岁至六岁的学前班开始。
日记星球写作蜕变之旅,第106篇,我感恩自己每天的选择,我相信滴水穿石的力量。