百分之二十的流動饗宴
就像這一次我們在西湖畔看湖水的流動，如果想要一直處在水中同一個位置，就必需不斷的移動改變，更何況是前進？上過品思課程的學員都知道，同一個課程，儘管學習主軸不變，但內容活動每次都有百分之二十的改變，我把這稱為百分之二十的學習流動饗宴。
這一次，一年一度的E3，改變的幅度不只百分之二十，因為參與的組成不同：學員不同，服務學姊不同，工作團隊也不同。這些不同也正是老師這個工作，最有樂趣及挑戰之處。
先說學員，這一次參加的學員有個共同點：之前在品思的課堂上都不是最活躍的那一群。也就是說，低調的學習者，觀察思考勝過踴躍發言的學習者。課前我望著課程內容，心想著每一個人的面孔，思考著：我可以給出什麼東西？我要如何做才能把這一班帶進學習情境中？我可以做什麼來加深學習的深度？於是開始更換團隊任務組合，改變學習活動。每一次改變，都帶著期待，也提醒自己慎重對待。
再說學長姐，這次的服務學長姐，有連續四期都沒缺席的老朋友Joseph，還有三位第一次來擔任E3學姊的Sophie, Esther,鑫。服務學長姐的初衷，不是免費的工作人員，而是提供另一個學習的視角來參與這個課程。這次初次嘗試讓三位學姐進小組，這個嘗試有老師對學姐的信任跟期待在其中，信任學姐們不會破哏，不會干預學弟妹的學習（畢竟學姐們是厲害的老手啊），期待學姐們在時而投入參與，時而抽身觀察的切換中，能有不同的體驗收穫。
最後是工作團隊，感謝跳出來承擔的恬嘉跟柚子，兩位雖不能說是行政團隊的新手，卻也是第一次在內地挑大樑，面對溝通用語不同，流程不熟的情況下，從第一天到會場就是一連串問題解決的鍛鍊，這幾天，我在旁不疾不徐的看著這兩位在一次又一次的經歷中快速成長。
我喜歡也享受這樣的改變過程，變化就像活水，讓學習不斷流動，帶出新機，讓學習變得有生命，雖然中間可能有驚險時刻，但同樣也帶來驚喜收穫。
與他人共處
非常喜歡上E3的課程，或者更貼切的說，每年我都在期待E3這三天，對我來說，這三天的學習課題可以簡化成與他人共處以及與自己相處。課中有個超級任務，這個任務設計是為了貫穿思維導圖的各種職場應用，從能力的養成到能耐的鍛鍊，在團隊合作完成任務的過程中，同時也學習如何與他人相處。
英國詩人John Donne說：「沒有人是一座孤島。」與他人連結是免不了的事實，因網路發達，越來越多人習慣了在電腦前或透過手機與他人互動，這個團隊任務把大家拉回一個高溫（燒腦）的情境，每一班每一組都會遇到不同的挑戰，也會找到不同的出路。在峰迴路轉的過程中，總是讓我感悟：人的潛能遠比你想像的大。
與自己相處
而這三天中，最深刻的應該就是回歸自己，重新好好關注自己的過程。
你現在在哪裡？你想去哪裡？計畫好怎麼去了嗎？很多人用思維導圖做年度計畫，但有多少人在動手之前認真思考過這三個問題？人生最悲哀之一是當你奮力完成行動計畫後，發現那裡根本不是你想去的地方。年度計畫是朝你想要的未來前進，還是只把事件塞進未來一年的行事曆中？
Better your life.這句英文每一位品思學習家都朗朗上口，讓生活更美好的第一步是先看到生活的美好。每一個生命都獨特，都值得被好好對待。這一班有著神奇又獨特的組合，3A1O成了品思E3第四期的密碼，來自兩岸的夥伴，三天交流也交心，真誠讚美，真心打氣，最美的是，當認真看待彼此，看見的是彼此生命的美好。
破蛹
每一年，每個人來一趟E3都有不同的看見跟改變。在高板凳練習中，雲飛的勇敢，張敏的突破，令在場每一個人動容。要破蛹而出需要自己努力，我們只能在旁支持等待，有時，心急了，不斷提醒自己千萬別成為剪蛹的人，因為這過程雖不容易，卻因此長出的勇氣的翅膀，成就了自己的美麗，值得！
連續三年都在西湖跨年，相同的是舒心的湖畔，不同的是當下的自己。每年我都站在長廊，望著遠方的山跟眼前的湖，問自己：「你想要去哪裡？」2017年我為自己抽到的改變卡是「智慧」。這個提醒來得正是時候，今年要做些不同的決定，需要智慧來相伴。
累嗎？累。不過，累歸累，我始終相信，一切都是最好的安排，只要堅守初衷，把人放在心上，認真看待每個來到眼前的生命，一切都朝美好前進。
