当家里那个哇哇坠地的小婴儿，渐渐成长，从呀呀学语到笨手笨脚的拿东西，拣玩具，从蹒跚走路的小人儿到开始渐渐总要你小跑跟上的小家伙，孩子迎风生长着，但是我们的陪伴却总是有点跟不上他们的脚步？
面对2-3岁的娃，家长们知道要怎么陪玩才真正可以让你的娃“赢在起跑线上”吗？
有些爸妈为了让孩子赢在起跑线上，不惜花重金让孩子定期去上一些早教班，但再好的早教，也就只在机构的那短短一个多小时受熏陶，相比孩子在家庭环境呆的时间，这个时间的熏陶想要让孩子能达到想要的效果，可能要打几个问号，所以说，最好的早教，其实还是父母本身，父母对孩子的陪伴，才是对孩子有最大的影响，孩子的起跑线，其实是父母的高度。
从发展心理学的角度来看，2-3岁是儿童心理发展的转折期，因为对身体肌肉控制的能力在逐步增强，所以行动能力也随之增强，孩子越来越喜欢探索各种不同的环境，开始出现有独立的倾向；而且因为语言的发展还不成熟，大部分的表达只能用情绪和肢体动作来配合完成，所以，有时候会让父母感觉这个时候的孩子会有不听话，脾气大的情况。
2-3岁的孩子在行为上已经有一些事情能够开始学着自己做了，比如说，开始自己学着用勺子吃饭、学着刷牙、还会自己笨手笨脚的拿着衣服裤子往自己的身上套了，而且这个时期的孩子，还特别去爱去玩水，或是看小动物好奇的表现，这些其实都是他们随着行动力的增加而进行对外界探索和自我探索的过程。
在思维发展上，孩子已经会有一些有意识的行动，这些都是属于高级认识活动的萌芽。比如说，在一个曾经摔过跤的地方或是曾碰过头的地方，他会下意识的出现一些闪躲的动作，说明他的思维里是记得这里地方是需要注意的，会有自我保护的一种行为。
另外，两岁左右儿童是表象出现的时期，表象是指人头脑中所保持的客观事物形象，比如一岁左右的孩子虽然离开了妈妈会哭，但容易哄，一会就忘记妈妈这件事情；但是两岁左右的孩子会因为妈妈和自己说了一句“再见”而哭，是因为他的表象和回忆能力发展了，知道“再见”这个词的意思了。
所以说正确的和2-3岁左右的孩子道别的方法，应该是开心地和孩子道别，给他一个拥抱或是亲吻，然后告诉他，爸爸妈妈晚上下班后还会回来继续陪他玩。然后转身果断地离开，这个时候哪怕孩子有哭闹，你只需要和善良而坚定的和他说，爸爸妈妈真的要出门工作了哦。和孩子道别总是不容易，但是坚持做这一点，回家的时候给他一个开心而大大的拥抱，孩子会慢慢地在这些规律中了解，爸爸妈妈离开前是会和他道别的，就算离开了，还是会再回来的，所以不用担心，也许孩子会持续有一段时间的哭闹，但是，给些耐心孩子，TA总会明白过来的。
知道的孩子的发展时期规律，各位父母也要知道这个时期的娃，正处在感觉敏感期和语言敏感期，还有听觉敏感期这几个关键的敏感期内，把握好这几个敏感期，才是真正的让你的孩子“赢在起跑线上”。
对于孩子们来说，最好的早教莫过于是爸爸妈妈们给孩子们的高质量陪伴，陪伴如何可以做到高质量？拿着手机坐在旁边看着孩子们玩显然不是，在我们这里，我们将根据孩子的心理发展规律和敏感期的特点，系统的设计一系列的游戏，通过这些游戏，你可以尽情和孩子享受一起的亲密快乐的时光，可以和孩子建立更健康的亲子关系。
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