讲课一定要提炼精华
看了5月6日的“朗读者”,这一期有郎指导“谈青春,谈排球梦”的内容,她有这样几句话:“老师要备课一样的,要写出那个作战方案,你不能说你看的这个过程,让队员也去看,因为这时间太长了,一定要提炼精华,然后给她们一个最简短的,最明确的方案,怎么去打!”让我很有感触----是的,作为老师要给学生的,一定要提炼精华,给出最简短的,最明确的内容。
要用心提炼精华
老师讲课的内容,要用心提炼,要把内容进行精简,必须精确,不能误人子弟。只有用心提炼的内容,才是好的内容,这样讲课,才是有价值的。精简的内容除了适用于讲课,也适用于沟通,当自己用简精的言语,准确的表达自己的意愿,这些让大家相处会更融洽。
内容精简化的原则和方法
我讲课要用什么方法,把自己的课程讲出来,要遵循三个原则:
一 是实用,二是有趣味性,三是有禁忌(也就是有关,有用,有规矩。)
精简的方法:
1、掐头去尾
2、数字法
3、俗语法
4、英语首字母法
5、关键字词法。
多练才能准确的精简
讲精简的内容,不是一天能养成的好习惯,这要从平时的讲话开始练起,养成习惯:
一、与同事工作交流,在讲话时,直说重点,简明扼要,不浪费时间。
二、找文章做提炼的练习
每天读书时,找一小段文章进行提炼,把这段文字内容进行提练,呈现出清晰、持久的语言模式。
20170513