讲课一定要提炼精华
看了5月6日的“朗读者”，这一期有郎指导“谈青春，谈排球梦”的内容，她有这样几句话：“老师要备课一样的，要写出那个作战方案，你不能说你看的这个过程，让队员也去看，因为这时间太长了，一定要提炼精华，然后给她们一个最简短的，最明确的方案，怎么去打！”让我很有感触----是的，作为老师要给学生的，一定要提炼精华，给出最简短的，最明确的内容。
要用心提炼精华
老师讲课的内容，要用心提炼，要把内容进行精简，必须精确，不能误人子弟。只有用心提炼的内容，才是好的内容，这样讲课，才是有价值的。精简的内容除了适用于讲课，也适用于沟通，当自己用简精的言语，准确的表达自己的意愿，这些让大家相处会更融洽。
内容精简化的原则和方法
我讲课要用什么方法，把自己的课程讲出来，要遵循三个原则：
一 是实用，二是有趣味性，三是有禁忌（也就是有关，有用，有规矩。）
精简的方法：
1、掐头去尾
2、数字法
3、俗语法
4、英语首字母法
5、关键字词法。
多练才能准确的精简
讲精简的内容，不是一天能养成的好习惯，这要从平时的讲话开始练起，养成习惯：
一、与同事工作交流，在讲话时，直说重点,简明扼要，不浪费时间。
二、找文章做提炼的练习
每天读书时，找一小段文章进行提炼，把这段文字内容进行提练，呈现出清晰、持久的语言模式。
20170513
