在昨天的文章中，我们也提到了。卡罗尔·徳韦克把人的思维模式分为两种，一种是僵化思维模式，一种是成长思维模式。简单来说具有僵化思维模式的人认为人的能力，品质，性格，智力等这些方面是天生的，不会随着后天的努力和学习而改变。具有成长思维思维模式的人认为人是会随着努力和学习而改变的，他们成就的取得是不断努力和学习的结果。
思维模式是存在于你脑海中的信念，它们非常强大，你可以通过改变自我意识去改变思维模式。因此，你要好好想想自己的前进方向，你选择的思维模式将会引领你朝着希冀的目标奋进。
我们常常看到这样的文章比如写成功人士的十个习惯，写穷人和富人的差别，往往会热血沸腾。于是开始给自己制定计划，向成功迈进。但是往往坚持不了几天，就以各种各样的理由终止了。这些文章我们俗称鸡汤文。道理满满，观点之间却毫无联系，只是条目的罗列。我们跟着学习模仿，看到的也只是皮毛，坚持不到几天也是可以理解的。
观念形成的背后是思维模式，观念再影响我们的行动。我们看到的鸡汤文只是从表面现象上罗列观点，没有深入背后，所以即便是喝了很多的鸡汤，也过不好这一生。我们想要改变，最根本的还是从思维模式上进行转变，这才是治标治本的方法。
我们今天来看看僵化思维模式和成长思维模式具体有哪些典型的表现。对比这些典型的表现，我们再来思考自己的行动，想必会有所帮助。
在一个思维模式的世界里，人的思维特征是固定不变的，成功就是要证明你的聪明才智从而实现自身价值；而在另外一个世界里，一切都具有发展的特质，人们可以不断地拓展自己，学习新事物，充分发挥自身的能力。在前一个世界里挫折意味着失败。
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思维僵化者取得了成就，或者有突出的表现。他们认为这些成就的取得是天赋异禀的结果。所以取得一点小小成就，就容易洋洋自得，觉得与众不同。我们常听说某某明星刷大牌，就是思维僵化的表现。“刷大牌”就是很有优越感，觉得自己与常人不同。而具有成长思维模式的人表现和这完全不同。 迈克尔·乔丹是篮球场上最优秀的运动员。人们常用比喻来赞扬他的伟大，说他是“下凡的神”。他自己却不这么认为，他说他只是一个普通人，所有他取得的成就都是自己努力的结果。
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思维模式的不同还表现在对挑战的态度。成长式思维模式的人喜欢挑战，把克服挑战看成是自己成长必不可少的一部分。即便失败了，他们也享受参与的过程。我读高中的时候，有一个同学，可以说门门功课优秀，是我们眼中的学霸。在我们还在为高考的独木桥厮杀的时候，人家已经被稳稳地保送到了西安交通大学。我们一起吃饭时，问起他，那么难的物理题他是怎么解出来的。他说你们认为难的题目他也觉得很有挑战。我们面临挑战的时候就缴械投降，直接参考答案了。他却冥思苦想，试着从不同的角度去解决问题。时间长了，自然就表现在了成绩上。僵化思维模式的人不喜欢挑战，他们认为挫折是失败，是破坏他们完美形象的行为。
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另外很重要的一点来讲，是对学习的态度。我一直是在外企工作的，工作的环境是全英文的。公司也为了提高大家的英语水平，每周都会请一个外教来给我们上口语课，每次上课两个小时。每次上课我都会很积极的去参加。我仔细观察了一下，我们公司还有不少英语口语比我差的人却不怎么去上课。我很是诧异，后来我找几个同事问了问。他们是这样回答我的 “老师说话听不懂啊，提问我也不会回答，去了也是在那干坐着。”， 要不就是“项目忙，没时间去。“。这个就是僵化思维模式的人和成长思维模式的人的对学习态度的不同。成长思维模式的人，一听到要学习新的东西，是非常兴奋的。不会想这么多的借口去逃避问题。或者换句话说，他们非常珍惜有学习的机会，会想尽办法去参与。我们就是口语不好才去学的，所以不存在听不听的懂的问题，即便是项目很忙，我想一周抽出来两个小时总是可以的。
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在我们的生活当中，会选择什么样的人和我们相伴而行呢？是哪个常常附和我们，我们骂领导无能时，他们比我们骂的更卖力，我们抱怨社会的时，他们也会跟着我们摇头叹息的人呢？ 还是哪个能在我们身边提醒我们的不足，督促我们改进的人呢？诚然，每个人都不喜欢别人老是挑自己的毛病，但是具有成长思维模式的人，会更看重自身的成长。他们认为这些提醒才是他们需要的。我们常说这样的人胸怀宽广。而僵化思维的人时时需要别人来仰望自己，别人对自己的批评他们是万万接受不了的。
朋友们，你get到两种思维模式的不同了吗？ 希望今天的文章会对你们有帮助。我们明天见喽~~
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