今天中午跟同事吃饭的时候聊天,身为班主任的她说:“感觉自己这学期的教学水平一点都没提高,光管理班级去了。”我说:“我也觉得自己没提高,光学会逗学生去了,越来越不正经!” 她说:“你调动课堂气氛的能力很强,所以学生才愿意学习,你们班的数学成绩才那么好!”我仔细想想,好像挺有道理的,这学期,我明显变懒了,但带的班成绩却不错,想必两者之间有很大关联。这不就是我的目标吗?做一个懒、有智慧、不正经的教师!
01/犯困,就站着
我们学校的数学课都是上午。很惨的是,我一周五天有三天要上第一节课,早上7:45正式上课。就算我没睡醒,作为一名教师,我都会精神饱满的站在讲台上。可学生不行,只要是第一节,精神状态就非常差。
“上课!”我大声说,面带微笑。
“老师好!”学生懒洋洋的回应,那简单的三个字里面都能听出他们浓浓的睡意。站着的样子都是有气无力的,一点都体现不出他们平时的朝气蓬勃。
“你们困不困啊?”我明知故问,依旧笑眯眯。
“困!”依旧懒洋洋,夹杂着几声哈欠。
“困的话就站会儿,先给我站直了。一直站到你们不困为止!”我本意是关心他们,站一两分钟就够了,就应该不会困了。却没想到引起一阵骚动,来自于班里几个调皮的学生。
“那我们站一节课!”有人起哄,立马就有人随声附和。我没有理他们,但我已有了主意,他们的这点小调皮,丝毫影响不了我的心情。
“现在不困了的可以坐下来,其他的继续站着!”班里有几个乖学生陆陆续续的坐下了。还有大部分继续站着。我依旧面带笑容。
过了一会儿,我又说:“现在不困的可以坐下了,其余人继续站着!”这个时候,大多数人都开始坐下来了,还有差不多10来个调皮鬼在那里坚挺着,并且四处环顾,展现着他们的淘气。
“好,现在还困的同学请站到教室后面去,站在前面会挡住后面的同学!”我边说边笑,但语气却容不得他们有半点质疑。已经坐下来的同学哄堂大笑,看着那10来个同学尴尬的不知所措。这个时候,他们好像一下子都不困了,挺有默契的乖乖坐下来了。
一堂高效课就开始了。
不过,这个方法用一次就行了。以后,每节课都安排一个学生讲笑话,这帮家伙就爱玩!!
02/报复同学
一天,课堂上,我叫一个女生上黑板做题。那个女生很文静,平时上课不太认真,慢半拍的那种。她在讲台上站了好一会,一直都没有动笔。我看着挺着急啊,再不做,这堂课又完不成教学任务了!
我走过去,悄悄地问她,“你有没有思路?”
她腼腆地说“没有。”
“那你要不要找个人帮你完成这道题?”我声音大了点,想必那个女孩听到这句话,一定如释重负,因为她知道我从来不会批评不会做题的同学。
“好!”她嘴角漏出一丝难以捕捉到的笑意。然后她转过头,面向全班同学。她迟迟不肯说出要找谁帮忙。时间在流逝,我在着急。
“全班除了你,任何一个人你都可以点!”我提醒她:“你看看平时谁跟你关系不好,谁得罪你了,你就点谁!”不知怎么就冒出了这句话。
“你这么一说,她都不敢找人帮忙了。”下面有同学说道。
“老师,要不你来吧?”她磨蹭了这么久,居然冒出这句话!
“难道我平时待你不好吗?难道我平时得罪你了吗?”我立马回到,下面开始笑。
“那就科代表吧……”声音很小,但也听得清楚。
科代表上台后,也做了很久,做完了,还不肯下来,检查了一遍又一遍。我走过去,说:“差不多了吧?”“老师,我做对了吗?”“对了,下去吧!”“为什么下面的同学说我做错了?”“你要相信自己,真理往往掌握在少数人手中!”他一下台,我立马翻脸,指出他的错误。当然,我笑得合不拢嘴,又坑了一个同学。
接下来,我悄悄观察刚刚上台的两位同学,一直在憋着嘴笑,脸都红了,也太辛苦了,哎!
月考成绩,他们俩都考得不错,看样子,我也没得罪他们。
03羡慕早恋
我在黑板上出了一道题,然后问:“谁上来把这道题搞定?”“我我我!”立马有人把手举得高高的,我一看,又是那个平时很积极的学生。“怎么又是你?上来,真积极!”“切,他都是为了表现!”下面居然引起一阵骚动,表现出不服。我顺势接了一句,“你们话里有话,我比较八卦!”,一阵哄堂大笑后,一个男生说:“老师,你看看我们班哪位女生跟你穿的衣服颜色一样就知道了!”我一下就明白了,哎,这些学生真真实,一下就把同学出卖了。
我瞅了一下有情感问题的男生女生,他们俩脸都红了,很不自在。我赶紧停下了这个话题。继续正常上课,只不过,我边上课边琢磨该怎么跟这群学生说。
下课铃响。
“你们现在正处于青春萌动期,喜欢一个人很正常。但你们目前最重要的事是学习,除非两个人自控力超强,能相互促进,共同进步,否则不要轻易谈恋爱,不然是害人害已。”我最后说了这些,希望他们明白。
下堂课,那个男生依然积极,那个女生也问我数学问题。
哎,说实话,我心里不知道有多羡慕这群学生。高中阶段的感情很纯,仅仅是我喜欢你就够了,无需考虑其它任何因素。如果为了彼此,努力成为最优秀的人,最后还能携手一生,这样的感情不知要羡慕死多少人!就算失败了,也是一种成长,从中可以学会爱,也可以知道自己真正想要的爱情是什么样子。
04我吃饭,你们坐着看看就行
一道题没讲好,我觉得整个人都不好了。正想着找节课跟学生重新讲一下。这时,班长过来了,她说:“老师,我们第五节课是体育课,体育课改自习了,你要不要来上?”“好!”
当我走进教室的时候,出现了两种极端反应,一种是兴奋异常,一种是哀嚎。我并不理会那些哀嚎的同学,等下上课,他们没有一个人敢不听。
其实,我个人并不喜欢上第五节课,因为上完,就12点了,饭菜都凉了。教师食堂11:30开餐。我把这情况跟学生说了。学生说“那就别上了,去吃饭吧!”我说讲三道题就去吃饭。“你上节课讲两道题就讲了一节课!”“没办法。”
还差5分钟下课,课就上完了,我说我要去吃饭了,拿着教案就要走,猛一回头,好几个学生站起身要跟我一起走,说要去吃饭,汗!我立马制止,“还没下课,我吃饭,你们坐着看看就行!”学生立马笑得前仰后合,“我们问问题,不让你去吃饭!”好家伙,好几个学生围了上来,争着问,走不了了,我的饭菜又要凉了,哎,这帮家伙就是这么坑老师的!
教师就是一个普通的职业,硬是被人为的推上了神坛。我只想做个开开心心的,不正经的教师!