福建陈秀玉
“写作的勇气比能力更重要”这句话不是我说的。这是张文质老师在“第二期张文质教育写作研修班”开班仪式上的讲座主题。
看到这次写作研修班的培训公告，我就被里面的课程吸引了。当文芳发出网络直播课的通知，我便第一时间发起了拼团，并把这个好消息分享给朋友们。到10月3日晚上，我发起的拼团已有18个伙伴加入，而完成拼团进入直播群的有168人。今天又新增了11个，群成员达到179人。人数可能还会增加，因为像计老师一样，有的伙伴拼团不足3人，还没成团。
这次网课，需要一点费用，我们课程开始前参与拼团的是99元，现在拼团价是199元。
参与拼团的老师，基本上是自费。钱虽不多，但在假期，愿意自掏腰包参与学习的，算是张老师口中的自觉自愿者了。
张老师说:“参加教育行走的人。90%都是自费的。去年参加研修班的很多老师大多也是自费的。它是自己的选择。去年研修班也有一个机构，报了十个人的名字，由这个机构给他们提供所有的费用。结果有很多个没来。所以我就说了为什么需要自愿者，为什么需要自觉自愿。因为只有志愿者才能自己当机立断。由自己选择的这件事，由自己内心深处激荡着这样的激情，他才能真正成就起属于你自己的某种能力。有的是已经露出小荷的尖尖角。有的可能还很朦胧，但他带着渴望来到这种场域，那也许就真的没有什么困难不能克服的。”
我们一百多号人在网上一起看直播及回顾，完成研修班精选课程的学习。我们建起了线上学习交流群，晓霞自告奋勇地当起线上组长一职。经商议，我们决定像现场同学一样完成研修作业。每天至少完成一篇500字的研修笔记。
开班仪式是文芳主持，张老师主讲的。张老师讲座的题目是《写作作为通用能力》，主要从以下三个方面进行演说:
①表达是与生俱来的能力，是知识人的天命
②修身养性，也是指语言能力的修炼
③如何摆脱对写作的恐惧？(去写；结交写作者；给自己定大目标。)
作文最难，不止是大部分中小学生的感叹，不少老师也是心有戚戚。我曾经也是一个非常害怕写作的人。有印象的第一篇作文，是六年级开学初的那篇，题目是《校园一角》。绞尽脑汁凑足了九行上交。那时对作文是非常惧怕的。当时一直羡慕着后排那对姐妹花，每次都能洋洋洒洒两三页，文章还常被班主任拿去当范文，在班上朗读。自己当老师后，对写作也有畏难情绪。总觉得好文离我很远。更别说出书的念头了。
2014年，有幸加入了张文质老师的“教育写作优培小组”，成了第五期学员。开启了真正的读写生活。从最初的作业要每天写一点，再凑成一篇，只能字数达标，到后来的一口气就能完成一篇3000字的作业，靠的就是一点点读，一点点写，一天天进步。现在的我，已不再害怕写作，几乎每次参加活动，都要留点记录。
开始写，你就有了不怕的可能。而坚持写，则能让你由量变产生质变。如何坚持？自身的自制力很重要。而张老师的建议——“结交写作者”也是极好的。结交写作者，在“相互激励，相互欣赏”中收获更多成功的体验。大家相互影响也更容易坚持。我特别喜欢“1+1”家庭教育网，就是因为那里写作者很多，有时看着看着，你就会喉咙痒痒，不吐不快，手痒痒，不动笔不舒服。
像这次的线上课程，我们建起了微信群，小伙伴们陆续交上了自己的研修作业。一些抱着随意听听的伙伴也抽空写了起来。人是最会互相影响的，与勤快者同行，你都不好意思太懒。当然，能跟优秀的写作者多交流，进步肯定更快。有一句话怎么说来着？听君一席话胜读十年书。
张老师说:“个人的成长，采取这种工作坊的方式，采取师徒的方式。是最为合适最为恰当的一种形式。一个人真正的专业成长，他都需要遇到一个老师。找到他的真正的成长的起点。然后觅得适合他的成长方式，更重要的是确定自己人生的方向。”
方向正确了，少了无用功，常能事半功倍。心中有目标，步伐更稳键。有了目标，更自觉，学习效果也更好。
自己想要，有一个导师，然后有一个共同体，真的更容易成功。写作更是如此。
如果你还在纠结于忙碌的生活，疲惫的身躯，那听张老师说一说:“你全情投入，忘乎所以，这难道不是最好的自我治疗方式吗？你过着有意义的生活，总是从事着积极的工作。总是抱着建设性的态度去思考人生，与人交往。这样的人是不容易生病的。”做个健康积极的生活者。
张老师说:“人生来就需要表达，人生来就会表达。”似乎是这样的，越写就越顺畅，越写就越接近自然流淌。所以，写吧，开始写然后坚持才是硬道理。
