亲爱的孩子们：

      此时此刻你也许在吃饭；你也许在写作业；你也许在读书；你也许在上网课；你也许在休息；你也许在和老爸老妈吐槽；你也许偷偷的躲过老妈老爸“探照灯”似的双眼在手机里“逍遥自在”；你也许正在想你的老班……孩子们，老班儿正在想你们……

        我亲爱的孩子们，网课三周了，你们适应了这种学习模式吗？

        从接到网课通知的那一刻起，老班儿便心有不安，如坐针毡，习惯了面对面“真人版”的课堂和辅导，我的孩子们，面对这样一种不新奇但第一次接触的课堂，会怎么样呢？梦里想过千百回，实战演习无数次，走进课堂的一霎那，孩子们，你们老班儿是激动的，再一次看到了我的孩子们，再一次听到了我的孩子们那熟悉的而又稍有变化的声音；你们老班儿是忐忑的，担心屏幕那边的你们是否和老班儿在同一频道共振，担心老班儿的授课方式你们是否可以接受？孩子们，不怕你们笑哈，第一次直播课结束，你们老班儿两手心都是汗，但实际情况是那一天还怪冷的！

      孩子们，网课学习，我们都在自己的家中，一桌，一椅，一书，一电子产品，没了集体的学习氛围，没了时间节点的严格把控，没了老师的一日几进班！靠的全是你的自律，孩子们，你是否按照每天的时间段去进行体育锻炼，强身健体？你是否像在班里一样提前候课，备齐学习材料？你是否像在班里那样正襟危坐，专注于每一节课？你是否像在班里那样，遇到难点，追着老师问个不停？你是否像在课堂那样生怕提问不到你，而主动连麦？靠的全是你的坚持，孩子们，早训遇到天冷，你是赖床不起，还是一如既往？眼保健操你是天天去做，还是三天打鱼两天晒网？没了老师直面的课堂，你是中途溜走，还是一“学”到底？我们的读书练字，你是束之高阁，还是日日行进？在“舒适区”里学习，你是精进不休，还是玩物丧志？

        孩子们，蜗牛一寸寸地爬，每一寸皆是突破；青蛙一米米的跳，每一米皆是奋进；雄鹰一里里地飞，每一里都是创新！

      网课学习就要学习蜗牛往上攀爬的精神，保持快乐；借鉴青蛙不停跳跃的毅力，永不气馁；洞悉雄鹰展翅高飞的恒心，一直向前飞。

        我亲爱的孩子们，疫情当前，宅在家里，你们过的还好吗？

      当新型冠状病毒的报道以时更一文的速度进入我们视野的时候，当我们所居住的城市出现疑似病例或确诊病历的时候，我们的开学日被延期了。

    孩子们，你们在家过的还好吗？眼前又浮现出你们生如夏花般灿烂的笑脸；又看到了你们在操场上挥汗如雨的奔跑；又听到了你们铿锵有力的宣誓声；又感受到了你们那颗想要怒放的生命！

    孩子们，你们在家过的还好吗？记得饮食规律，清淡适宜；记得早睡早起，睡眠充足；记得个人卫生，干净彻底；记得每两节课的课间起身做一些简单的运动，或者眺望远方，做以短暂休整。

      孩子们，你们在家过的还好吗？珍惜和父母独处的时刻，让“鸡飞狗跳”成为神话，让“母慈子孝”朴素呈现；变“神兽出笼”为“天使下凡”！孩子们，这世间，有一种压力，叫做上有老；有一种责任，叫做上有老；更有一种幸福，叫做上有老！

    孩子们，你们在家过的还好吗？记的给自己的情绪做按摩，学会适时表达情绪，记得老班儿告诉给你们的人生秘诀“遇到一切解不开的疙瘩，读书！”切不可因为自己一时的冲动而走向相反的方向。

    孩子们，你们在家过的还好吗？有关疫情的各种报道纷至沓来，老班儿相信你们会恰当的“过滤”，坚守独立思考，摒弃人与亦云；坚守换位思考，摒弃固步自封；坚守世上还是好人多，摒弃小人逞一时之快；坚守学术有专攻，摒弃妄言危论；坚守自然和谐，摒弃谣言邪论！

      我亲爱的孩子们，你们每一个都是一束独一无二的光，都是一片光华闪亮的海 ；都是一座巍峨挺拔的峰，悦己，自律，有爱，自信！

    山河无恙全民庆，同向春天各自喜！

    坚信我的孩子们，春暖花开时，归来仍是少年！