今天的内训中，海燕老师让我们每人画一副画，内容要包括屋子、树以及人。
以下是我的画。我脑海里浮现的是一副乡村孩童嬉戏的画面。
下笔，第一个画的是房子。本来想画个教堂之类的建筑，提高逼格，无奈自知技艺不精，只好根据小时候画立方体积累的经验，再加上屋檐，就成了纸上显示的房子。再下笔，我画的是人，一群孩子手牵着手，围成一圈，快乐地嬉戏。这个原型大概是去年野外实习时，在小五台山的篝火旁，我们拉着手，跳着兔子舞，那些快乐和悸动，一直隐藏在我的潜意识里。随后，我又添了一些花朵，树木，还有鸟儿以及鸟巢。这幅幼稚而简陋的画就算是完成了。
在海燕老师的阐释中，图画大小占画纸大小的比例代表着绘画者内心的自信程度以及阳光程度。若画面所占比例小于九分之一，甚至还有抑郁症的可能。之后，画面首先被分为左右两部分。画面整体偏向左边代表更依恋过去，反之则是期待未来。除此之外，偏向左边还有母性的意味，代表女性个性中柔和等部分性格。而偏向右边则有男性中强势等意味。关于此，海燕老师还教给我们一个小窍门，如果图画中出现了太阳，那么根据太阳的方向就可以轻易辨别。而在我的这幅画中，不光右边物体比左边丰富，太阳出现在右上角，仔细看来，人物的肩膀都是偏向右边的。这在一定程度上反映了我是一个更期待未来的人。
画面上下部分也各有寓意。或画面整体偏向于上方，这说明绘画者想象力丰富，更偏重于精神方面。若画面整体偏向于下面，则代表绘画者更注重现实，较为务实。
再看屋子。如果画了门，门敞开或者有门把手，可能说明绘画者的内心更容易允许他人进入。而如果房子没有门或者门上没有把手，甚至前面还有栅栏，就象征着绘画者内心较为封闭，不太愿意接受他人的进入。
对于树，尖锐的枝丫代表着攻击性。与之类似的，有些同学画的栅栏也是尖的，或者小草大部分为尖的，这也能反应绘画者内心的攻击性。
画面里的人物，一般为绘画者自身的无意识代入。我惊讶地发现，在大部分同学的画里，人物的发型和本人是大致类似的。
花朵代表美丽。象征着绘画者比较重视外在形象。小草代表渴望得到关注，我的绘画中出现了草垛，或许，这代表着最近完成了许多事情，希望得到大家的肯定的我的心情。
小河代表近期有烦恼。这也是我最后加上去的。近期状态总体较为良好，如果说烦恼，就是和仔仔相处时的一些小矛盾。或许是由于最近完成了许多事情，希望得到大家的肯定，渴望被提供情绪价值，于是对于她的索取情绪价值行为不耐烦。这也是我需要关注的地方。至于被关注的需求。我想，我已经取悦了自己，我恨满意自己近期所做的一切，那么，还有什么值得我心神不宁的呢。
除此之外，多次涂抹的部分，大多为绘画者潜意识里较为注重的地方。有同学在人物的嘴部多次更改，这或许可以显示他希望自己管住嘴巴。
在绘画过程中，有同学的线条多次描画，像素描写生那样，并非一笔勾勒。这也是心理缺乏自信的表现，谨慎地勾勒线条，担心自己画错了。
屋树人各有寓意。房屋代表家庭，树代表事业，人代表自己。房屋和树距离人物的距离远近也可以表现出人物内心中，家庭和事业所占比重。
我的人物距离树是更近的。是的，在学校的我希望发展自己，提高竞争力。希望自己不要忘记这一目的，在学校充实自己，莫负青春。
