那是九月开学不久的一个日子，天气很闷热。我正在和孩子们做着游戏，班级里很热闹，我一抬眼，发现如风一个人静静地坐在教室的角落里，一副沉思的模样。
“如风，过来一起玩啊”我笑吟吟地招呼着他。他慌慌张张地抬起头，一股忧郁从这个六岁的孩子眼里洒落下来，我的心里不禁“格登”一下，这个孩子有心思！
放学了，别的小朋友都被家长一个个接走，教室里只剩下我和拘谨的如风。
“过来，如风，到老师这里。”我热情地向他招手。他站着没动，我只好走过去，将他轻轻搂在怀里，抚着他软软的头发，“爸爸很忙是吧，为什么还没有来接你呢？”他一声也不吭，呆呆地靠在我怀里，象一个受惊的小猫，任凭你对他如何地亲昵。
面对一个木偶似的孩子，我也无计可施，只好将课堂上他没做的游戏再给他示范一遍，他仍旧默默不语，黝黑的眸子却随着我的手在不停地转动。
教室外的树影开始模糊了，街道上点亮的路灯映在窗玻璃上，闪烁着五彩的光。
我不断地拿出手机看着时间，显出焦急的神色，一低头，发现如风明亮的眼睛里又蒙上了一层忧郁的水雾。
我不自禁地蹲下身子，再一次将他搂在怀里“如风，不怕，老师会陪着你的。”
唰，如风的眼泪似洪水决堤般夺眶而出，呜呜的哭声在空荡荡的教室里回响，这放肆的哭声虽然声音不大，却穿过我的耳膜，让人的心也一起震颤起来，仿佛他受了很大的委屈。
我拿着纸巾，一遍遍擦拭他溢出眼眶的泪水，待他渐渐平静下来，我对着他的耳朵悄声说：“现在只有我们俩，愿意和老师说说你的事吗？也许我能帮到你呢。” “外婆说妈妈去旅游了，去出差了可是出去旅游为什么不带上我，出差怎么到现在还不回来？”他又抽咽起来。“我一说妈妈，爸爸就生气，可我真的好想妈妈，我想妈妈接送我上学，我想吃妈妈做的菜，我要妈妈陪我，可是爸爸……爸爸……他不带我去找妈妈”
我的眼泪不由自主地下来了，父母的过错不应由孩子来承担，何况还是这么小的孩子。孩子的童年应当是快乐的，阳光的，无忧郁的，这样孩子长大后才能成为一个没有性格缺陷的人，我深深怨恨起这对不负责任的爸爸妈妈。
我忘记了那天什么时候他爸爸接他回家，从此以后，我牢牢记住了这个没妈疼爱的孩子。有一天，他悄悄地对我耳边说：“我不想和爸爸睡，我想一个人睡，可是我又怕黑。”我买来小夜灯，塞进他的书包，告诉他要外婆帮他插起来。过了几天，他又跑到我身边，依偎在我的怀里，说他和小朋友们一样好喜欢《笨狼》的故事，我每天下午都会抽时间给孩子们讲，他们沉浸在故事中笑的人仰马翻。他有时也会羞涩地牵着我的衣襟，喃喃地说他不会拼音，我会在中午时抽时间给他辅导，或是给他爸爸发语音，让他回家仔细听，慢慢读。……
日子就如水般淌着，一天下午距离放学时间还有十五分钟，小朋友们正在跟着音乐唱小太阳，他举起了小手，我知道了他是有话要说，便点点头招招手示意他过来，走到我面前，闪动着亮晶晶的眸子，认真地对我说：“老师，我想妈妈了，我想你做我妈妈……”我不禁一怔，“不是的，我只要你做陪我聊天，能说心里话的妈妈。”我笑着点点头，“说真的，不骗我，那么我们拉勾！”我伸出了手，大手与小手紧紧地勾在一起。
看着他月牙般上扬的嘴角，背转身，我的眼泪濡湿了眼眶。
