我们已经进入互联网时代，每当打开网页，海量的信息读也读不完，很容易被淹没在知识的海洋里。
互联网时代之前的教育，教师教学生学，学生把教师教的全部学完，因为知识总量有限，学生进入社会，利用学校所学的知识吃老本，完全可以出人投地，终其一生。然而，互联网时代不仅是一个知识大爆炸的时代，更是一个知识飞速更新的时代，我们不能只靠在学校里学到的知识在社会站稳脚跟，走上社会后还需要不断的学习，才能在社会立足。
因此，互联网时代的学校教育，应偏重于对学生自学能力的培养，有利于学生对未来社会适应。自学能力的培养，说白了就是对阅读能力的培养，阅读能力的培养成为互联网时代教育的热门，哪所学校的学生的阅读能力强，哪所学校的学生的成材率就高，就成为一所名校。
阅读，并不是认识字就可以完成那么简单，阅读是一种能力，是需要长期培养的。其实，阅读是一门相当复杂的课程，并没有普通人想像中的那么简单，只要认识字就可以搞定的。
阅读能力的提高，不仅需要培养，更需要阅读量的积累，光靠说教是不行的。另外，阅读课程，不仅仅是提高学生的阅读能力，通过阅读获得知识，更需要让学生喜欢阅读，养成阅读的习惯。因此，阅读课程，是培养学生的阅读能力，更是让学生爱上阅读。
互联网时代，如果你的阅读能力不强，面对海量信息，你根本不知所措，自学的效率低下，或者你根本就不喜欢阅读，只靠学校学到的知识，是完全不行的，所以，互联网时代，一个阅读能力不强的人，很难取得成就，甚至面对激烈的竞争可能会被淘汰出局。
