2018年4月26日天气晴星期四
早上晨练回来，儿子已经起来在穿衣服了。我去做上早饭，打扫卫生，他去洗漱。早饭过后，让儿子把昨晚跟外教老师学的课，打卡发送到群里，自己听了两遍，昨晚老师教的是拼读法，A和T先分开读，最后再拼读AT，再一次往上加字母，再加S，最后拼读SAT。孩子学的很好，积极回答老师的问题，我也在旁边跟着学习了一下。这样让孩子快速学会拼读单词。
午饭过后，儿子自己去做数学题，今天又有错题，算出5他写7，一天天也不知道心在干嘛。语文试卷做了一面就不做了，玩了一会到点上学了。三点多收到语文老师打来的电话，说儿子又犯了不认真的毛病了，老师在黑板上写了77个拼音，让他们在下面写出词语来，儿子写了50多个就在那里玩了，一点也不知道快写。书写也越来越不认真。以前当组长天天给他们组员听写词语，他的回家我给他听写，很有积极性。这一学期没怎么听写，我以为他不当组长了，别人听写他，也没问他，导致孩子不负责任，我也有错。他让老师罚着每天听写两课的词语家长签字，他就回来让我听写一次，也没告诉我让老师罚着了。对我开始撒谎了，这孩子最近怎么了？我和语文老师说了让她严加管教他，孩子毕竟听老师的，让老师该揍就揍他，让他长点记性。回家我再和他谈谈，越想越生气，又和班主任老师说了说，也让班主任说说他，让他知道学习的重要性。再次非常感谢我们班的每一位老师，都非常的有责任心，有事情都及时和我沟通，让我及时了解孩子的在校情况。对孩子的学习非常的关心，能及时引导孩子，所师者父母心，这就是最好的诠释吧。
下午孩子回来，表情已经出卖了他，他一直在察言观色的看着我。我接过他的书包，让他坐在沙发上，我说我要和你谈谈。我开始问他，学习是给我学的还是给老师学的，他说是给他自己学的。那你为什么不完成老师布置的作业，你在哪里干什么了，他就是不吱声，你到底想什么，他也不说，我说我想知道你不学习的理由和原因，你是不会写呢？还是贪玩没写完。他哭着说他会写，那你就是贪玩没写完了，以后这样的事情还会发生吗？他说不会了。我问他，老师叫你谈话了吗，他说谈了，老师也教育我了。我问他，老师说你，是为你好，还是为你不好，他说是为我好。我告诉孩子，老师给你们上完课，你们学不学老师都发那些工资，你又不是老师家的孩子，凭什么老师还那么关心你的学习，因为老师对你们负责人，想让你们每一个人都能学好。你觉得老师是多管闲事吗？你为什么不知道感恩，为什么不把学习态度端正好。孩子自己说老师都是为他好，他要学会感恩，他以后要改正错误。我告诉孩子三年级是一个非常重要的阶段，你要养成一个好的学习习惯。妈妈坚持写日记诵读父母规，为的就是能够影响到了，让你写日记，你写了三两篇就不写了，我觉得你作业多，也没强迫你写下去。从今天开始，你每天给我写日记，不管字数多少，我要让你养成一个好的习惯。今天我是心平气和的和他谈的，可能也是因为诵读父母规的原因吧，貌似内化于心了。希望我的改变能影响孩子，让孩子以后认真对待学习。今晚他自己去写日记，因为明天考试我也没有不依不饶的说他，让他自己去反省反省吧。家庭教育重于一切，我有幸参与家校合育这个大平台，让我在这大家庭的熏陶下，不知不觉的改变，以后我要学习的还有很多很多。
